татур юрий геннадьевич высшее образование методология и опыт проектирования учебно методическое пособие
Татур Юрий Геннадьевич Высшее образование. Методология и опыт проектирования. Учебно-методическое пособие
Изложены концептуальные основы проектирования образовательного процесса в вузе. Проанализирован опыт и рассмотрена технология создания всех структурных элементов образовательной программы вуза: учебного плана, программ учебных дисциплин и др. Содержание пособия основано на цикле лекций, которые автор читает в МГТУ им. Н.Э. Баумана на кафедре "Инженерная педагогика". Для подготовки специалистов по направлению "Педагогика профессионального образования", слушателей учебных подразделений по повышению квалификации и переподготовке преподавателей вузов. Может использоваться в учебном процессе студентами педагогических специальностей и направлений вузов, а также магистрами, аспирантами, стажерами-преподавателями, готовящимися к педагогической деятельности в высшей школе. Представляет интерес для специалистов в области педагогики и организации обучения.
490 Руб.
Татур Юрий Геннадьевич Образовательный процесс в вузе. Методология и опыт проектирования
Изложены концептуальные основы проектирования образовательного процесса в вузе. Проанализирован опыт и рассмотрена технология создания всех структурных элементов образовательной программы вуза: учебного плана, программ учебных дисциплин и др. Во втором издании существенно расширен материал, посвященный проблемам реализации компетентностного подхода к образовательному процессу. Материалы основных разделов книги авторы используют при чтении курса лекций в МГТУ им. Н.Э.Баумана на кафедре "Инженерная педагогика". Для аспирантов, студентов магистратуры, готовящихся к педагогической деятельности, преподавателей высших учебных заведений. 2-е издание, переработанное и дополненное.
820 Руб.
Скобара Вячеслав Владимирович, Бычкова Светлана Михайловна, Бадмаева Дина Гомбоевна Бухгалтерская отчетность. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего образования для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 "Экономика", 38.03.02 "Менеджмент". Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал, раскрывающий основные положения учебной дисциплины "Бухгалтерская финансовая отчетность организации", перечень вопросов для самоконтроля, а также проблемные и аналитические задания для самостоятельной проработки с привязкой к конкретным темам учебной дисциплины. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", "Менеджмент", и специалистов, проходящих профессиональную переподготовку или получающих второе высшее образование.
248 Руб.
Бычкова Светлана Михайловна, Бадмаева Дина Гомбоевна, Скобара Вячеслав Владимирович Финансовая отчетность и ее анализ. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего образования для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 38.04.01 "Экономика", 38.04.02 "Менеджмент", 38.04.08 "Финансы и кредит". Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал, раскрывающий основные положения учебной дисциплины "Анализ финансовой отчетности", перечень вопросов для самоконтроля, а также проблемные и аналитические задания для самостоятельной проработки с привязкой к конкретным темам учебной дисциплины. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", и специалистов, проходящих профессиональную переподготовку или получающих второе высшее образование.
248 Руб.
Бадмаева Дина Гомбоевна, Бычкова Светлана Михайловна, Скобара Вячеслав Владимирович Инвестиции и методы анализа инвестиционных решений. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего образования для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 38.04.01 "Экономика", 38.04.02 "Менеджмент", 38.04.08 "Финансы и кредит". Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал, раскрывающий основные положения учебной дисциплины "Инвестиционный анализ", перечень вопросов для самоконтроля, а также проблемные и аналитические задания для самостоятельной проработки с привязкой к конкретным темам учебной дисциплины. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", и специалистов, проходящих профессиональную переподготовку или получающих второе высшее образование.
236 Руб.
История и методология языкознания. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие нацелено на организацию самостоятельной работы студентов в рамках курса "История и методология языкознания". Основную часть пособия составляют сведения о литературе для самостоятельного чтения с научными и методическими комментариями автора. Кроме того, в пособие включены изложение краткого содержания курса, задания для домашних творческих работ и вопросы для самостоятельной подготовки. Для магистрантов филологического факультета УрФУ. Составитель О. В. Мищенко.
336 Руб.
Назаренко Г. Методология правопознания. Учебно-методическое пособие
В настоящем учебно-методическом пособии рассмотрены основы методологии отраслевого правопознания, выделены гносеологические, онтологические и инструментальные аспекты методологии, проанализированы гносеологические ситуации, в которых находится познающий субъект, и даны рекомендации, способствующие выполнению квалификационных исследований. Учебно-методическое пособие предназначено для аспирантов и магистрантов юридических специальностей, лиц, занимающихся научным творчеством, может использоваться научными руководителями и быть полезно студентам, интересующимся вопросами методологии правопознания. .
239 Руб.
Назаренко Г. Методология правопознания. Учебно-методическое пособие
В настоящем учебно-методическом пособии рассмотрены основы методологии отраслевого правопознания, выделены гносеологические, онтологические и инструментальные аспекты методологии, проанализированы гносеологические ситуации, в которых находится познающий субъект, и даны рекомендации, способствующие выполнению квалификационных исследований. Учебно-методическое пособие предназначено для аспирантов и магистрантов юридических специальностей, лиц, занимающихся научным творчеством, может использоваться научными руководителями и быть полезно студентам, интересующимся вопросами методологии правопознания. .
239 Руб.
Кравченко Алла Геннадьевна, Серкова Евгения Ивановна, Саланкова Светлана Евгеньевна Ландшафтный дизайн. Практикум. Учебно-методическое пособие
В пособии даются методические рекомендации по содержанию, структуре, а также последовательности выполнения практических работ с помощью российской программы «Наш сад. Рубин» для проектирования и визуализации ландшафтных территорий и садовых участков для профессиональных ландшафтных дизайнеров и любителей. Учебно-методическое пособие разработано для бакалавров по следующим направлениям подготовки: «Профессиональное обучение (по отраслям)», направленность (профиль): «Декоративно-прикладное искусство и дизайн»; «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), направленности (профили): «Технология», «Безопасность жизнедеятельности», «Садоводство», «Дизайн».
1410 Руб.
Савенков Александр Ильич Методика исследовательского и проектного обучения школьников
Предлагаемое методическое пособие ориентировано на решение практических задач исследовательского обучения и проектирования в современной образовательной практике основной школы. Описаны доступные методические приемы и эффективные формы организации исследовательского и проектного обучения школьников в свете ФГОС. Пособие адресовано учителям и школьным психологам, но может быть полезно студентам педагогических университетов и колледжей, родителям. В состав учебно-методического комплекта "Стань исследователем" входят рабочая тетрадь и методическое пособие "Тренинг исследовательских способностей".
359 Руб.
Технологии обучения младших школьников. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом по направлению подготовки "Педагогическое образование". В пособии представлены технологии обучения младших школьников, без овладения которыми выпускник бакалавриата не может стать успешным учителем начальной школы. Учебно-методическое пособие адресовано как студентам бакалавриата, готовящим себя к профессиональной деятельности в сфере начального образования, так и учителям начальных классов, всем, кто заинтересован в повышении качества начального образования.
850 Руб.
Денисова А. А., Вергелес Галина Ивановна Технологии обучения младших школьников. Учебное пособие
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом по направлению подготовки "Педагогическое образование". В пособии представлены технологии обучения младших школьников, без овладения которыми выпускник бакалавриата не может стать успешным учителем начальной школы. Учебно-методическое пособие адресовано как студентам бакалавриата, готовящим себя к профессиональной деятельности в сфере начального образования, так и учителям начальных классов, всем, кто заинтересован в повышении качества начального образования.
1310 Руб.
Цифровое образование в терминах: учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие посвящено актуальным вопросам цифрового образования, предназначено бакалаврам и магистрам педагогического образования, преподавателям школ и вузов, интересующимся инновационными методами преподавания в условиях цифровой среды.
585 Руб.
Гусев Дмитрий Александрович, Белов Владимир Николаевич Педагогическая практика в загородных оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей
Педагогическая практика в загородных оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей. Учебно-методическое пособие для вузов. В учебно-методическом пособии изложены теоретико-методические основы организации педагогической практики бакалавров в загородных детских оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей. Представленные в издании сопроводительные материалы по педагогической практике необходимы для выполнения основных функций вожатого (помощника воспитателя) в загородных детских оздоровительных и с дневным пребыванием летних лагерях. Учебно-методическое пособие адресовано бакалаврам педагогических вузов, факультетов дошкольного и начального образования, обучающихся по направлению "Педагогическое образование", профиль "Начальное образование", а также аспирантам, руководителям практик и педагогическим работникам детских лагерей. 5-е издание, стереотипное.
812 Руб.
Вергелес Г., Денисова А. Технологии обучения младших школьников. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом по направлению подготовки "Педагогическое образование". В пособии представлены технологии обучения младших школьников, без овладения которыми выпускник бакалавриата не может стать успешным учителем начальной школы. Учебно-методическое пособие адресовано как студентам бакалавриата, готовящим себя к профессиональной деятельности в сфере начального образования, так и учителям начальных классов, всем, кто заинтересован в повышении качества начального образования.
1008 Руб.
Вергелес Г., Денисова А. Технологии обучения младших школьников. Учебное пособие. Стандарт третьего поколения
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом по направлению подготовки "Педагогическое образование". В пособии представлены технологии обучения младших школьников, без овладения которыми выпускник бакалавриата не может стать успешным учителем начальной школы. Учебно-методическое пособие адресовано как студентам бакалавриата, готовящим себя к профессиональной деятельности в сфере начального образования, так и учителям начальных классов, всем, кто заинтересован в повышении качества начального образования.
1008 Руб.