sibhematology.ru

Школьный словарь омоформ. Тарасова Л.

Тарасова Л. Школьный словарь омоформ

Мир слов огромен. С целью быстроты поиска правильного написания словарных слов и слов, у которых трудная проверка, нами предпринята попытка выделить из лексического состава языка группу имен существительных. При этом у для ряда слов представлены их формы: существительные на -мя; существительные на -ия, -ий, -ие; существительные с мягким знаком на конце слов. На наш взгляд, такое построение словаря заметно ускоряет поиск нужного слова. Словарь рекомендован широкому кругу лиц: учащимся разных типов школ, гимназий, лицеев.

Тарасова Л. Школьный словарь омоформ

Мир слов огромен. С целью быстроты поиска правильного написания словарных слов и слов, у которых трудная проверка, нами предпринята попытка выделить из лексического состава языка группу имен существительных. При этом у для ряда слов представлены их формы: существительные на -мя; существительные на -ия, -ий, -ие; существительные с мягким знаком на конце слов. На наш взгляд, такое построение словаря заметно ускоряет поиск нужного слова. Словарь рекомендован широкому кругу лиц: учащимся разных типов школ, гимназий, лицеев.

Тарасова Л. Е. Школьный словарь омонимов (омоформ)

В "Школьном словаре омоформ" собраны слова, у которых совпадают формы различных слов. Данный словарь - это попытка автора не только представить собранный материал (составлялся словарь более 20 лет), но и продемонстрировать его наглядно, сопровождая короткими примерами, разъясняющими значения совпадающих слов. "Школьный словарь омоформ" представлен в новой форме; удобен и прост в использовании. Книга адресована как учащимся, так и широкому кругу читателей, любителям русского языка. Надеемся, что наша работа принесёт тем, кто её откроет, удовольствие, обогатит словарный запас.

Школьный словарь омоформ

Мир слов огромен. С целью быстроты поиска правильного написания словарных слов и слов, у которых трудная проверка, нами предпринята попытка выделить из лексического состава языка группу имен существительных. При этом у для ряда слов представлены их формы: существительные на -мя; существительные на -ия, -ий, -ие; существительные с мягким знаком на конце слов. На наш взгляд, такое построение словаря заметно ускоряет поиск нужного слова. Словарь рекомендован широкому кругу лиц: учащимся разных типов школ, гимназий, лицеев.

Тарасова Л. Е. Школьный орфографический словарь

Мир слов огромен. С целью быстроты поиска правильного написания словарных слов и слов, у которых трудная проверка, нами предпринята попытка выделить из лексического состава языка группу имён существительных. При этом у для ряда слов представлены их формы: существительные на -мя; существительные на -ия, -ий, -ие; существительные с мягким знаком на конце слов. На наш взгляд, такое построение словаря заметно ускоряет поиск нужного слова. Словарь рекомендован широкому кругу лиц: учащимся разных типов школ, гимназий, лицеев.

Школьный словарь Нормы произношения существительных. Тарасова Л.

Школьный словарь омографов. Кто? Что? Тарасова Л.

Тарасова Л. Школьный словарь. Нормы произношения существительных

Словарь "Нормы произношения существительных" составлен на основе "Словаря трудностей произношения и ударения" Горбачевича К.С. (Российская Академия наук, Институт лингвистических исследований), охватывает только имена существительные. .В нём наглядно представлена данная лексическая группа слов с правильным ударением, с верным произношением, а также с правильной формой изменения слов. .В правую колонку вынесены ошибки в тех же представленных языковых разделах. .Нами намеренно выделены только имена существительные из лексического состава языка с целью быстрого нахождения необходимого слова на предмет правильности его употребления. .Словарь "Нормы произношения существительных" адресован учащимся школ, гимназий, лицеев, учителям, родителям, а также широкому кругу любителей русского языка.

Тарасова Л. Школьный словарь омонимов. Кто? Что?

Словарный состав русского языка огромный и многоплановый. Одну из его лексических частей составляют омонимы - слова, полностью совпадающие в произношении и в написании, относящиеся к одной части речи, но различающиеся значением. С целью ускорения поиска таких слов нами впервые разделены слова-омонимы, в основу деления положен морфологический признак. Слова омонимы-существительные представлены в словаре наглядно, раскрыты их значения (с левой стороны), снабжены примерами (с правой стороны). С нашей точки зрения, представление словаря в таком виде удобно пользователю. Надеемся, что созданный нами «Словарь омонимов» оценят как специалисты, так и любители русского языка, он станет помощником ученикам, преподавателям русского языка.

Тарасова Л. Школьный орфографический словарь. Кто? Что?

Мир слов огромен. С целью быстроты поиска правильного написания словарных слов и слов, у которых трудная проверка, нами предпринята попытка выделить из лексического состава языка группу имён существительных. При этом у для ряда слов представлены их формы: существительные на -мя; существительные на -ия, -ий, -ие; существительные с мягким знаком на конце слов. На наш взгляд, такое построение словаря заметно ускоряет поиск нужного слова. Словарь рекомендован широкому кругу лиц: учащимся разных типов школ, гимназий, лицеев.

Тарасова Л. Школьный орфографический словарь. Кто? Что?

Мир слов огромен. С целью быстроты поиска правильного написания словарных слов и слов, у которых трудная проверка, нами предпринята попытка выделить из лексического состава языка группу имён существительных. При этом у для ряда слов представлены их формы: существительные на -мя; существительные на -ия, -ий, -ие; существительные с мягким знаком на конце слов. На наш взгляд, такое построение словаря заметно ускоряет поиск нужного слова. Словарь рекомендован широкому кругу лиц: учащимся разных типов школ, гимназий, лицеев.

Тарасова Л. Школьный словарь. Нормы произношения существительных

Словарь "Нормы произношения существительных" составлен на основе "Словаря трудностей произношения и ударения" Горбачевича К.С. (Российская Академия наук, Институт лингвистических исследований), охватывает только имена существительные. .В нём наглядно представлена данная лексическая группа слов с правильным ударением, с верным произношением, а также с правильной формой изменения слов. .В правую колонку вынесены ошибки в тех же представленных языковых разделах. .Нами намеренно выделены только имена существительные из лексического состава языка с целью быстрого нахождения необходимого слова на предмет правильности его употребления. .Словарь "Нормы произношения существительных" адресован учащимся школ, гимназий, лицеев, учителям, родителям, а также широкому кругу любителей русского языка.

Тарасова Л. Школьный словарь омонимов. Кто? Что?

Словарный состав русского языка огромный и многоплановый. Одну из его лексических частей составляют омонимы - слова, полностью совпадающие в произношении и в написании, относящиеся к одной части речи, но различающиеся значением. С целью ускорения поиска таких слов нами впервые разделены слова-омонимы, в основу деления положен морфологический признак. Слова омонимы-существительные представлены в словаре наглядно, раскрыты их значения (с левой стороны), снабжены примерами (с правой стороны). С нашей точки зрения, представление словаря в таком виде удобно пользователю. Надеемся, что созданный нами «Словарь омонимов» оценят как специалисты, так и любители русского языка, он станет помощником ученикам, преподавателям русского языка.

Тарасова Л. Е. Школьный словарь омонимов. Кто? Что?

Словарный состав русского языка огромный и многоплановый. Одну из его лексических частей составляют омонимы - слова, полностью совпадающие в произношении и в написании, относящиеся к одной части речи, но различающиеся значением. С целью ускорения поиска таких слов нами впервые разделены слова-омонимы, в основу деления положен морфологический признак. Слова омонимы-существительные представлены в словаре наглядно, раскрыты их значения (с левой стороны), снабжены примерами (с правой стороны). С нашей точки зрения, представление словаря в таком виде удобно пользователю. Надеемся, что созданный нами "Словарь омонимов" оценят как специалисты, так и любители русского языка, он станет помощником ученикам, преподавателям русского языка.

Тарасова Л. Е. Школьный словарь омографов. Кто? Что?

"Словарь омографов. Кто? Что?" в таком виде выходит впервые. В основу словаря положены принципы наглядности и доступности для широкого круга пользователей. В него вошли омографы (имена существительные, написание которых полностью совпадает и различается ударением) и омографы (имена существительные, написание которых совпадает с написанием слов другой части речи и различается ударением). Последняя группа омографов выделена цветом, что позволяет быстрее ориентироваться в данном мире представленных слов. Нами намеренно выделена группа слов, относящихся только к именам существительным. С нашей точки зрения, это позволяет быстрее находить нужные формы слов, опираясь на различие в ударениях. Данный "Словарь омографов. Кто? Что?" может стать хорошим помощником учителю при подготовке к занятиям, ученику при выполнении заданий, а также родителям учеников. Словарь адресован широкому кругу любителей русского языка.