степанов николай иванович народное музыкально инструментальное исполнительство теория и методика обучения
Степанов Николай Иванович Народное музыкально-инструментальное исполнительство. Теория и методика обучения
Данное пособие посвящено теории и методики обучения исполнительства - сольного, ансамблевого и оркестрового - на народных инструментах. Раскрывается новый подход в решении различных музыкально-исполнительских проблем: координация игровых движений в соответствии с текстом, направленность внимания, характер эмоций, самоконтроль. Книга адресована педагогам и студентам средних специальных учебных заведений. 2-е издание, стереотипное.
1474 Руб.
Степанов Н. Народное музыкально-инструментальное исполнительство. Теория и методика обучения
Данное пособие посвящено теории и методики обучения исполнительства - сольного, ансамблевого и оркестрового - на народных инструментах. Раскрывается новый подход в решении различных музыкально-исполнительских проблем: координация игровых движений в соответствии с текстом, направленность внимания, характер эмоций, самоконтроль. . .Книга адресована педагогам и студентам высших и средних специальных учебных заведений, а также преподавателям детских музыкальных школ и школ искусств.
682 Руб.
Степанов Н. Народное музыкально-инструментальное исполнительство. Теория и методика обучения
Данное пособие посвящено теории и методики обучения исполнительства - сольного, ансамблевого и оркестрового - на народных инструментах. Раскрывается новый подход в решении различных музыкально-исполнительских проблем: координация игровых движений в соответствии с текстом, направленность внимания, характер эмоций, самоконтроль. . .Книга адресована педагогам и студентам высших и средних специальных учебных заведений, а также преподавателям детских музыкальных школ и школ искусств.
682 Руб.
Степанов Николай Иванович Народное музыкально-инструментальное исполнительство. Учебное пособие
Данное пособие посвящено теории и методики обучения исполнительства - сольного, ансамблевого и оркестрового - на народных инструментах. Раскрывается новый подход в решении различных музыкально-исполнительских проблем: координация игровых движений в соответствии с текстом, направленность внимания, характер эмоций, самоконтроль. Книга адресована педагогам и студентам высших и средних специальных учебных заведений, а также преподавателям детских музыкальных школ и школ искусств.
1474 Руб.
Калицкий Виталий Валерьевич Методика преподавания дисциплины Концертмейстерский класс в вузе. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие "Методика преподавания дисциплины "Концертмейстерский класс" в вузе" предназначено преподавателям курса концертмейстерской подготовки уровня бакалавриата, специалитета и магистратуры и курса специальных дисциплин обучения пианистов-концертмейстеров в ассистентуре-стажировке, а также студентам, обучающимся по направлению подготовки 53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (бакалавриат, профиль обучения - Фортепиано), специальности 53.05.01 Искусство концертного исполнительства (специализация Фортепиано), направлению подготовки 53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство (магистратура, профиль обучения - Фортепиано) и ассистентам-стажёрам, обучающимся по специальности 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) (ассистентура-стажировка, вид подготовки - Концертмейстерское исполнительство на фортепиано). Издание соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования по укрупнённой группе специальностей 50.00.00 Искусствознание Издание может быть использовано для проведения курсов повышения квалификации педагогических кадров и работников отрасли культуры и искусства. 2-е издание, стереотипное.
1812 Руб.
Калицкий В. Методика преподавания дисциплины „Концертмейстерский класс“ в вузе. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие «Методика преподавания дисциплины «Концертмейстерский класс» в вузе» предназначено преподавателям курса концертмейстерской подготовки уровня бакалавриата, специалитета и магистратуры и курса специальных дисциплин обучения пианистов-концертмейстеров в ассистентуре-стажировке, а также студентам, обучающимся по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство» (бакалавриат, профиль обучения — Фортепиано), специальности 53.05.01 «Искусство концертного исполнительства» (специализация Фортепиано), направлению подготовки 53.04.01 «Музыкально-инструментальное искусство» (магистратура, профиль обучения — Фортепиано) и ассистентам-стажёрам, обучающимся по специальности 53.09.01 «Искусство музыкально-инструментального исполнительства» (по видам) (ассистентура-стажировка, вид подготовки — Концертмейстерское исполнительство на фортепиано). .Издание соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования по укрупнённой группе специальностей 50.00.00 «Искусствознание». Издание может быть использовано для проведения курсов повышения квалификации педагогических кадров и работников отрасли культуры и искусства.
1350 Руб.
Калицкий В. Методика преподавания дисциплины „Концертмейстерский класс“ в вузе. Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие «Методика преподавания дисциплины «Концертмейстерский класс» в вузе» предназначено преподавателям курса концертмейстерской подготовки уровня бакалавриата, специалитета и магистратуры и курса специальных дисциплин обучения пианистов-концертмейстеров в ассистентуре-стажировке, а также студентам, обучающимся по направлению подготовки 53.03.02 «Музыкально-инструментальное искусство» (бакалавриат, профиль обучения — Фортепиано), специальности 53.05.01 «Искусство концертного исполнительства» (специализация Фортепиано), направлению подготовки 53.04.01 «Музыкально-инструментальное искусство» (магистратура, профиль обучения — Фортепиано) и ассистентам-стажёрам, обучающимся по специальности 53.09.01 «Искусство музыкально-инструментального исполнительства» (по видам) (ассистентура-стажировка, вид подготовки — Концертмейстерское исполнительство на фортепиано). .Издание соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования по укрупнённой группе специальностей 50.00.00 «Искусствознание». Издание может быть использовано для проведения курсов повышения квалификации педагогических кадров и работников отрасли культуры и искусства.
1350 Руб.
Байбикова Галина Валентиновна Основы музыкально-педагогического общения. Учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии раскрываются теоретико-практические основы профессионального общения педагога-музыканта. Представлен практический инструментарий для организации и проведения тренинга музыкально-педагогического общения: психодиагностические технологии, профессионально-ориентированные игры, кейсы, творческие задания и упражнения. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений по направлению подготовки 53.03.02 "Музыкально-инструментальное искусство" (степень "бакалавр"). Кроме того, учебно-методическое пособие может быть полезно студентам вузов по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование" (профиль подготовки "Музыкальное образование"), студентам средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по специальности 53.02.03 "Инструментальное исполнительство", преподавателям детских музыкальных школ, а также учителям музыки учреждений общеобразовательного типа. 4-е издание, стереотипное.
760 Руб.
Байбикова Г. В. Основы музыкально-педагогического общения. Учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии раскрываются теоретико-практические основы профессионального общения педагога-музыканта. Представлен практический инструментарий для организации и проведения тренинга музыкально-педагогического общения: психодиагностические технологии, профессионально-ориентированные игры, кейсы, творческие задания и упражнения. .Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений по направлению подготовки 53.03.02 "Музыкально-инструментальное искусство" (степень "бакалавр"). Кроме того, учебно-методическое пособие может быть полезно студентам вузов по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование" (профиль подготовки "Музыкальное образование"), студентам средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по специальности 53.02.03 "Инструментальное исполнительство", преподавателям детских музыкальных школ, а также учителям музыки учреждений общеобразовательного типа. .
989 Руб.
Байбикова Г. В. Основы музыкально-педагогического общения. Учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии раскрываются теоретико-практические основы профессионального общения педагога-музыканта. Представлен практический инструментарий для организации и проведения тренинга музыкально-педагогического общения: психодиагностические технологии, профессионально-ориентированные игры, кейсы, творческие задания и упражнения. .Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений по направлению подготовки 53.03.02 "Музыкально-инструментальное искусство" (степень "бакалавр"). Кроме того, учебно-методическое пособие может быть полезно студентам вузов по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование" (профиль подготовки "Музыкальное образование"), студентам средних профессиональных учебных заведений, обучающихся по специальности 53.02.03 "Инструментальное исполнительство", преподавателям детских музыкальных школ, а также учителям музыки учреждений общеобразовательного типа. .
989 Руб.
Живов В. Хоровое исполнительство. Теория, методика, практика
Пособие может использоваться в качестве основного материала по курсу "Теория хорового исполнительства", а также в качестве дополнительного - по курсу "Хороведение" на занятиях в классах хорового дирижирования, вокала, чтения хоровых партитур. Адресовано студентам и преподавателям музыкальных и педагогических вузов, колледжей, преподавателям музыкальных и общеобразовательных школ, хормейстерам-практикам и широкому кругу любителей хорового пения. 2-е издание, исправленное и дополненное.
889 Руб.
Живов В. Хоровое исполнительство. Теория, методика, практика
Пособие может использоваться в качестве основного материала по курсу "Теория хорового исполнительства", а также в качестве дополнительного - по курсу "Хороведение" на занятиях в классах хорового дирижирования, вокала, чтения хоровых партитур. Адресовано студентам и преподавателям музыкальных и педагогических вузов, колледжей, преподавателям музыкальных и общеобразовательных школ, хормейстерам-практикам и широкому кругу любителей хорового пения. 2-е издание, исправленное и дополненное.
889 Руб.
Подьякова В. Подготовка пианистов к поступлению в колледж. Типичные проблемы
Книга содержит методические рекомендации по различным вопросам работы над музыкальным произведением: по работе над фортепианной фактурой, мелодией, темпом и ритмом, полифонией. Рекомендации даются на примерах произведений Баха, Гайдна, Моцарта, Черни, Мендельсона и др. .Работа преследует цель проанализировать и обобщить ряд типичных, наиболее распространенных недостатков подготовки учащихся по специальности фортепиано ДМШ и ДШИ. .Пособие адресовано преподавателям по специальности фортепиано ДМШ и ДШИ, студентам музыкально-педагогических колледжей. .Рекомендовано фортепианным отделением Архангельского музыкального колледжа в качестве учебного пособия для студентов музыкальных колледжей и вузов по специальности "Инструментальное исполнительство (фортепиано)" в курсе предметов методико-педагогических модулей. .
759 Руб.
Подьякова В. Подготовка пианистов к поступлению в колледж. Типичные проблемы
Книга содержит методические рекомендации по различным вопросам работы над музыкальным произведением: по работе над фортепианной фактурой, мелодией, темпом и ритмом, полифонией. Рекомендации даются на примерах произведений Баха, Гайдна, Моцарта, Черни, Мендельсона и др. .Работа преследует цель проанализировать и обобщить ряд типичных, наиболее распространенных недостатков подготовки учащихся по специальности фортепиано ДМШ и ДШИ. .Пособие адресовано преподавателям по специальности фортепиано ДМШ и ДШИ, студентам музыкально-педагогических колледжей. .Рекомендовано фортепианным отделением Архангельского музыкального колледжа в качестве учебного пособия для студентов музыкальных колледжей и вузов по специальности "Инструментальное исполнительство (фортепиано)" в курсе предметов методико-педагогических модулей. .
759 Руб.
Фурсенко Татьяна Федоровна Теория и методика преподавания мировой художественной культуры и искусства. Учебное пособие
В учебном пособии изложена методика и современные технологии преподавания мировой художественной культуры и искусства. Обобщён опыт учёных и учителей-практиков, представлены многочисленные примеры апробированных инновационных методов и приёмов преподавания МХК и искусства. Учебное пособие адресовано студентам, аспирантам, преподавателям учреждений высшего образования, готовящих специалистов по педагогическим музыковедческим направлениям (53.03.01 "Музыкальное искусство эстрады"; 53.03.02 "Музыкально-инструментальное искусство"; 53.03.03 "Вокальное искусство"; 53.03.05 "Дирижирование"; 53.03.06 "Музыкознание и музыкально-прикладное искусство"), а также всем тем, кто занимается проблемой педагогики искусства. 4-е издание, стереотипное.
1938 Руб.
Фурсенко Т. Теория и методика преподавания мировой художественной культуры и искусства. Учебное пособие
В учебном пособии изложена методика и современные технологии преподавания мировой художественной культуры и искусства. Обобщён опыт учёных и учителей-практиков, представлены многочисленные примеры апробированных инновационных методов и приёмов преподавания МХК и искусства. Учебное пособие адресовано студентам, аспирантам, преподавателям учреждений высшего образования, готовящих специалистов по педагогическим музыковедческим направлениям (53.03.01 "Музыкальное искусство эстрады"; 53.03.02 "Музыкально-инструментальное искусство"; 53.03.03 "Вокальное искусство"; 53.03.05 "Дирижирование"; 53.03.06 "Музыкознание и музыкально-прикладное искусство"), а также всем тем, кто занимается проблемой педагогики искусства.
1934 Руб.