sibhematology.ru

Русский язык. 3 класс. Тетрадь проверочных работ. Что я знаю. Что я умею. Часть 1. Щеглова И.В.

Русский язык. 3 класс. Тетрадь проверочных работ. Что я знаю. Что я умею. Часть 2. Щеглова И.В.

3 класс. Русский язык. Что я знаю. Что я умею. Тетрадь проверочных работ. Часть 1. ФГОС. Щеглова И.В

3 класс. Русский язык. Что я знаю. Что я умею. Тетрадь проверочных работ. Часть 2. ФГОС. Щеглова И.В

Русский язык. Что я знаю. Что я умею. 1 класс. Тетрадь проверочных работ

2 класс. Русский язык. Что я знаю. Что умею. Тетрадь проверочных работ. Часть 1. ФГОС. Щеглова И.В.

Щеглова Ирина Викторовна Русский язык. 2 класс. Что я знаю. Что я умею. Тетрадь проверочных работ. В 2-х частях. ФГОС

Русский язык. 2 класс. Что я знаю. Что я умею. Тетрадь проверочных работ. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС Тетрадь содержит проверочные работы для организации тематического контроля на уроках русского языка в 1-м полугодии 2 класса. Ее использование позволяет определить, насколько успешно у ребенка формируются предметные умения. В каждой тетради представлены два варианта работ. Материал тетради соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся 2 класса и может использоваться при работе с различными учебно-методическими комплектами. 3-е издание, стереотипное.

Щеглова Ирина Викторовна Русский язык. 3 класс. Что я знаю Что я умею Тетрадь проверочных работ. В двух частях. Часть 1

Тетрадь содержит проверочные работы для организации тематического контроля на уроках русского языка в 1-м полугодии 3 класса. Её использование позволяет определить, насколько успешно у ребёнка формируются предметные умения. В тетради представлены два варианта работ. Также учащимся предлагается диагностическая проверочная работа за полугодие (с. 28-31). В середине тетради помещены методические рекомендации для учителя. Материал тетради соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся 3 класса и может использоваться при работе с различными учебно-методическими комплектами.

Русский язык. 3 класс. Что я знаю Что я умею Тетрадь проверочных работ. В двух частях. Часть 1

Тетрадь содержит проверочные работы для организации тематического контроля на уроках русского языка в 1-м полугодии 3 класса. Её использование позволяет определить, насколько успешно у ребёнка формируются предметные умения. В тетради представлены два варианта работ. Также учащимся предлагается диагностическая проверочная работа за полугодие (с. 28-31). В середине тетради помещены методические рекомендации для учителя. Материал тетради соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся 3 класса и может использоваться при работе с различными учебно-методическими комплектами.

Русский язык. 3 класс. Что я знаю Что я умею Тетрадь проверочных работ. В двух частях. Часть 1

Тетрадь содержит проверочные работы для организации тематического контроля на уроках русского языка в 1-м полугодии 3 класса. Её использование позволяет определить, насколько успешно у ребёнка формируются предметные умения. В тетради представлены два варианта работ. Также учащимся предлагается диагностическая проверочная работа за полугодие (с. 28-31). В середине тетради помещены методические рекомендации для учителя. Материал тетради соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся 3 класса и может использоваться при работе с различными учебно-методическими комплектами.

2 класс. Русский язык. Что я знаю. Что умею. Тетрадь проверочных работ. Часть 2. ФГОС. Щеглова И.В.

Щеглова Ирина Викторовна Русский язык. 2 класс. Что я знаю. Что я умею. Тетрадь проверочных работ. В 2 частях. Часть 1

Тетради содержат проверочные работы для организации тематического контроля на уроках русского языка во 2 классе. В соответствии с программой эти работы распределены по полугодиям. Их использование позволяет определить степень успешности формирования у ребенка предметных умений, увидеть, насколько он способен воспринимать учебную задачу, контролировать и оценивать свою деятельность. В каждой тетради-«перевертыше» представлены два варианта заданий, что дает возможность учителю организовать работу со всем классом и индивидуальную работу с отдельным учеником. В первой тетради даны рекомендации для учителя, включающие описание процедуры проведения проверочных работ. Материал тетради соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся 2 класса и может использоваться при работе с различными учебно-методическими комплектами.

Щеглова И. Русский язык. 3 класс. Что я знаю. Что я умею. Тетрадь проверочных работ. В двух частях. 1-е полугодие

Тетрадь содержит проверочные работы для организации тематического контроля на уроках русского языка в I полугодии 3 класса. Ее использование позволяет определить, насколько успешно у ребенка формируются предметные умения. В тетради представлены два варианта работ. Также учащимся предлагается диагностическая проверочная работа за полугодие. В середине тетради помещены методические рекомендации для учителя. Тетрадь предназначена для работы по учебнику "Русский язык", 3 класс (автор А. В. Полякова), а также может использоваться и с другими УМК.

Щеглова И. Русский язык. 3 класс. Что я знаю. Что я умею. Тетрадь проверочных работ. В двух частях. 1-е полугодие

Тетрадь содержит проверочные работы для организации тематического контроля на уроках русского языка в I полугодии 3 класса. Ее использование позволяет определить, насколько успешно у ребенка формируются предметные умения. В тетради представлены два варианта работ. Также учащимся предлагается диагностическая проверочная работа за полугодие. В середине тетради помещены методические рекомендации для учителя. Тетрадь предназначена для работы по учебнику "Русский язык", 3 класс (автор А. В. Полякова), а также может использоваться и с другими УМК.

Русский язык. 4 класс. Тетрадь проверочных работ. «Что я знаю. Что я умею» Часть 1. Воскресенская Н.Е.

Щеглова И. Что я знаю. Что я умею. Русский язык. 3 класс. Тетрадь проверочных работ. Часть 1 (1-е полугодие). Вариант I, II

Тетради содержат проверочные работы для организации тематического контроля на уроках русского языка в 3 классе. Предложенные задания не только позволяют определить степень достижения ребенком предметных результатов, но и проследить за формированием...