математика 2 класс научусь решать любые примеры кулаков а а
Кулаков Алексей Алексеевич Математика. Научусь решать любые примеры. 2 класс
Челлендж (проблема, сложная задача, вызов) – это отличная возможность ставить перед собой цель и идти к её выполнению. Это – возможность чётко планировать свои действия на определённый срок: день, неделя, месяц, учебная четверть, полугодие и пр. Это своего рода соревнование: кто быстрее, качественнее. Задания в челлендж-тетради небольшие: 10–15 примеров на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель.Как только ребёнок привыкает к такому виду работы (3–5 занятие), предлагаем усложнить задачу – проставить время выполнения заданий. Время пошло. Уместно также устроить соревнование на скорость выполнения заданий в классе. Соревновательный характер выполнения заданий и челленджей делает учебный процесс увлекательным и интересным, учит ребёнка ставить перед собой выполнимые цели и самостоятельно решать их. Челлендж-тетради приучат младшего школьника к самообучению, самопроверке и самооценке. Можно использовать челлендж-тетради на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала на уроке, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса.В тетрадь вошли темы:– правила порядка выполнения арифметических действий (выполнения действий со скобками и без скобок)– сложение и вычитание со скобками и без скобок в пределах 10 и 20;– сложение, вычитание, умножение и деление со скобками и без скобок в пределах 20– сложение и вычитание чисел, кратных 5 и10, со скобками и без скобок в пределах 50.
80 Руб.
Кулаков Алексей Алексеевич Математика. 2 класс. Научусь решать любые примеры
Челлендж (проблема, сложная задача, вызов) - это отличная возможность ставить перед собой цель и идти к её выполнению. Это - возможность чётко планировать свои действия на определённый срок: день, неделя, месяц, учебная четверть, полугодие и пр. Это своего рода соревнование: кто быстрее, качественнее. Задания в челлендж-тетради небольшие: 10-15 примеров на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель. Как только ребёнок привыкает к такому виду работы (3-5 занятие), предлагаем усложнить задачу - проставить время выполнения заданий. Время пошло. Уместно также устроить соревнование на скорость выполнения заданий в классе. Соревновательный характер выполнения заданий и челленджей делает учебный процесс увлекательным и интересным, учит ребёнка ставить перед собой выполнимые цели и самостоятельно решать их. Челлендж-тетради приучат младшего школьника к самообучению, самопроверке и самооценке. Можно использовать челлендж-тетради на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала на уроке, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса. В тетрадь вошли темы: - правила порядка выполнения арифметических действий (выполнения действий со скобками и без скобок) - сложение и вычитание со скобками и без скобок в пределах 10 и 20; - сложение, вычитание, умножение и деление со скобками и без скобок в пределах 20 - сложение и вычитание чисел, кратных 5 и10, со скобками и без скобок в пределах 50
139 Руб.
Кулаков Алексей Алексеевич Математика. 1 класс. Научусь решать любые примеры
Челлендж (проблема, сложная задача, вызов) - это отличная возможность ставить перед собой цель и идти к её выполнению. Это - возможность чётко планировать свои действия на определённый срок: день, неделя, месяц, учебная четверть, полугодие и пр. Это своего рода соревнование: кто быстрее, качественнее. Задания в челлендж-тетради небольшие: 10-15 примеров на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель. Как только ребёнок привыкает к такому виду работы (3-5 занятие), предлагаем усложнить задачу - проставить время выполнения заданий. Время пошло. Уместно также устроить соревнование на скорость выполнения заданий в классе. Соревновательный характер выполнения заданий и челленджей делает учебный процесс увлекательным и интересным, учит ребёнка ставить перед собой выполнимые цели и самостоятельно решать их. Челлендж-тетради приучат младшего школьника к самообучению, самопроверке и самооценке. Можно использовать челлендж-тетради на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала на уроке, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса. В тетрадь вошли темы: - правила порядка выполнения арифметических действий (выполнения действий со скобками и без скобок) - сложение и вычитание в пределах 5 и 10; - сложение и вычитание в пределах 20 со скобками и без скобок.
139 Руб.
Кулаков Алексей Алексеевич Математика. 4 класс. Научусь решать любые примеры
Челлендж (проблема, сложная задача, вызов) - это отличная возможность ставить перед собой цель и идти к её выполнению. Это - возможность чётко планировать свои действия на определённый срок: день, неделя, месяц, учебная четверть, полугодие и пр. Это своего рода соревнование: кто быстрее, качественнее. Задания в челлендж-тетради небольшие: 10-15 примеров на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель. Как только ребёнок привыкает к такому виду работы (3-5 занятие), предлагаем усложнить задачу - проставить время выполнения заданий. Время пошло. Уместно также устроить соревнование на скорость выполнения заданий в классе. Соревновательный характер выполнения заданий и челленджей делает учебный процесс увлекательным и интересным, учит ребёнка ставить перед собой выполнимые цели и самостоятельно решать их. Челлендж-тетради приучат младшего школьника к самообучению, самопроверке и самооценке. Можно использовать челлендж-тетради на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала на уроке, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса. В тетрадь вошли темы: - правила порядка выполнения арифметических действий (выполнения действий со скобками и без скобок) - сложение и вычитание, умножение и деление со скобками и без скобок в пределах 100 и 500 - сложение и вычитание, умножение и деление со скобками и без скобок в пределах 1000. Для младшего школьного возраста
139 Руб.
Кулаков Алексей Алексеевич Математика. Научусь решать любые примеры. 3 класс
Челлендж (проблема, сложная задача, вызов) – это отличная возможность ставить перед собой цель и идти к её выполнению. Это – возможность чётко планировать свои действия на определённый срок: день, неделя, месяц, учебная четверть, полугодие и пр. Это своего рода соревнование: кто быстрее, качественнее. Задания в челлендж-тетради небольшие: 10–15 примеров на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель. Как только ребёнок привыкает к такому виду работы (3–5 занятие), предлагаем усложнить задачу – проставить время выполнения заданий. Время пошло. Уместно также устроить соревнование на скорость выполнения заданий в классе. Соревновательный характер выполнения заданий и челленджей делает учебный процесс увлекательным и интересным, учит ребёнка ставить перед собой выполнимые цели и самостоятельно решать их. Челлендж-тетради приучат младшего школьника к самообучению, самопроверке и самооценке. Можно использовать челлендж-тетради на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала на уроке, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса.В тетрадь вошли темы:– правила порядка выполнения арифметических действий (выполнения действий со скобками и без скобок)– сложение и вычитание, умножение и деление со скобками и без скобок в пределах 100– сложение и вычитание, умножение и деление со скобками и без скобок в пределах 500– сложение и вычитание, умножение и деление со скобками и без скобок в пределах 100.
80 Руб.
Кулаков Алексей Алексеевич Математика. Научусь решать любые примеры. 1 класс
Челлендж (проблема, сложная задача, вызов) – это отличная возможность ставить перед собой цель и идти к её выполнению. Это – возможность чётко планировать свои действия на определённый срок: день, неделя, месяц, учебная четверть, полугодие и пр. Это своего рода соревнование: кто быстрее, качественнее.Задания в челлендж-тетради небольшие: 10–15 примеров на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель. Как только ребёнок привыкает к такому виду работы (3–5 занятие), предлагаем усложнить задачу – проставить время выполнения заданий. Время пошло. Уместно также устроить соревнование на скорость выполнения заданий в классе. Соревновательный характер выполнения заданий и челленджей делает учебный процесс увлекательным и интересным, учит ребёнка ставить перед собой выполнимые цели и самостоятельно решать их. Челлендж-тетради приучат младшего школьника к самообучению, самопроверке и самооценке. Можно использовать челлендж-тетради на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала на уроке, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса.В тетрадь вошли темы:– правила порядка выполнения арифметических действий (выполнения действий со скобками и без скобок)– сложение и вычитание в пределах 5 и 10;– сложение и вычитание в пределах 20 со скобками и без скобок.
80 Руб.
Кулаков Алексей Алексеевич Математика. 3 класс. Научусь решать любые примеры
Челлендж (проблема, сложная задача, вызов) - это отличная возможность ставить перед собой цель и идти к её выполнению. Это - возможность чётко планировать свои действия на определённый срок: день, неделя, месяц, учебная четверть, полугодие и пр. Это своего рода соревнование: кто быстрее, качественнее. Задания в челлендж-тетради небольшие: 10-15 примеров на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель. Как только ребёнок привыкает к такому виду работы (3-5 занятие), предлагаем усложнить задачу - проставить время выполнения заданий. Время пошло. Уместно также устроить соревнование на скорость выполнения заданий в классе. Соревновательный характер выполнения заданий и челленджей делает учебный процесс увлекательным и интересным, учит ребёнка ставить перед собой выполнимые цели и самостоятельно решать их. Челлендж-тетради приучат младшего школьника к самообучению, самопроверке и самооценке. Можно использовать челлендж-тетради на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала на уроке, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса. В тетрадь вошли темы: - правила порядка выполнения арифметических действий (выполнения действий со скобками и без скобок) - сложение и вычитание, умножение и деление со скобками и без скобок в пределах 100 - сложение и вычитание, умножение и деление со скобками и без скобок в пределах 500 - сложение и вычитание, умножение и деление со скобками и без скобок в пределах 100
139 Руб.
Кочурова Елена Эдуардовна, Хомяков Дмитрий Викторович Математика. Научусь решать любые задачи. 2 класс
Челлендж (проблема, сложная задача, вызов) - это отличная возможность ставить перед собой цель и идти к её выполнению. Это - возможность чётко планировать свои действия на определённый срок: день, неделя, месяц, учебная четверть, полугодие и пр. Это своего рода соревнование: кто быстрее, качественнее. Задания в челлендж-тетради небольшие: 3-4 примера (задания) на 1 занятие. Каждое занятие проверяет и оценивает сначала сам ребёнок (смайлики), затем взрослый: учитель, педагог или родитель.Во 2 классе ребенок научится быстро и правильно решать:- простые и составные задачи на сложение и вычитание в пределах 20 и 100;- задачи на разностное сравнение в пределах 100;- задачи на умножение и деление;- задачи на сложение и вычитание двузначных чисел в пределах 100 с переходом через десяток.Челлендж-тетради можно использовать на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса.
80 Руб.