кузьменко галина анатольевна развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности
Кузьменко Галина Анатольевна Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности
В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование развития интеллектуальных способностей подростков в современных условиях спортивной деятельности и организационные аспекты оптимизации интеллектуальной подготовки юных спортсменов на этапах начальной и углубленной спортивной специализации. Монография адресована широкому кругу специалистов, ученых и практиков, работающих в сфере детско-юношеского спорта и осуществляющих комплексное обеспечение подготовки спортивного резерва, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы "Психология физического воспитания и спорта", "Теория и методика физической культуры и спорта", "Психолого-педагогическое мастерство тренера" и другие профильные дисциплины.
713 Руб.
Кузьменко Г. Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности. Теоретико-методологические и организационные предпосылки. Монография
В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование развития интеллектуальных способностей подростков в современных условиях спортивной деятельности и организационные аспекты оптимизации интеллектуальной подготовки юных спортсменов на этапах начальной и углубленной спортивной специализации. Монография адресована широкому кругу специалистов, ученых и практиков, работающих в сфере детско-юношеского спорта и осуществляющих комплексное обеспечение подготовки спортивного резерва, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы "Психология физического воспитания и спорта", "Теория и методика физической культуры и спорта", "Психолого-педагогическое мастерство тренера" и другие профильные дисциплины. .
950 Руб.
Кузьменко Г. Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности. Теоретико-методологические и организационные предпосылки. Монография
В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование развития интеллектуальных способностей подростков в современных условиях спортивной деятельности и организационные аспекты оптимизации интеллектуальной подготовки юных спортсменов на этапах начальной и углубленной спортивной специализации. Монография адресована широкому кругу специалистов, ученых и практиков, работающих в сфере детско-юношеского спорта и осуществляющих комплексное обеспечение подготовки спортивного резерва, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы "Психология физического воспитания и спорта", "Теория и методика физической культуры и спорта", "Психолого-педагогическое мастерство тренера" и другие профильные дисциплины. .
950 Руб.
Кузьменко Галина Анатольевна Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДСЮШ
В программе представлена содержательная сторона реализации психологического сопровождения в системе профессиональной деятельности детского тренера, основой которого выступает развитие общественно и индивидуально значимых качеств личности юного спортсмена. Программа ориентирована на совершенствование представлений: о сущности успешной самореализации юного спортсмена; о развитии личности подростка и особенностях приспособления к объективным и субъективным требованиям спортивной деятельности; о преодолении трудностей становления через развитие интеллектуальных способностей и индивидуальных черт характера. В программе раскрыты пути оптимизации субъект-субъектных взаимоотношений в системе профессионального взаимодействия, рассмотрена содержательная сторона коммуникации тренера в условиях реализации конструктивного взаимодействия с юным спортсменом, его родителями, значимым окружением. Программа повышения квалификации "Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ" рекомендуется тренерам, работающим в системе детско-юношеского спорта (ДЮК, ДЮСШ, СДЮ-ШОР), спортивным педагогам и психологам, сопровождающим подготовку юных спортсменов, студентам профильных вузов, изучающим курс "Психология физического воспитания и спорта", а также широкому кругу специалистов-практиков.
515 Руб.
Кузьменко Галина Анатольевна, Ким Татьяна Константиновна, Луговских Тамара Николаевна Развитие личностных качеств обучающихся в учебной и спортивной деятельности. Учебное пособие
В учебном пособии представлены профессиональные взгляды ведущих теоретиков и практиков на организацию процесса развития личностных качеств учащихся-спортсменов в условиях изменения методологических, нормативно-правовых, учебно-методических, организационных основ и требований к кадровому обеспечению системы образования. В основу издания заложен профессиональный диалог субъектов образовательного пространства, раскрыты особенности структуры и содержания педагогического процесса, обеспечивающего формирование предметных, метапредметных и личностных результатов деятельности учащегося-спортсмена. Пособие адресовано учителям общеобразовательных школ, тренерам детско-юношеских школ, бакалаврам и магистрам направлений педагогического и гуманитарного образования, изучающим курс "Психология физического воспитания и спорта", студентам образовательных организаций среднего профессионального образования, а также широкому кругу специалистов-практиков, работающих в сфере детского спорта. Издание также рекомендуется при освоении образовательных программ дисциплин профессиональной подготовки: "Педагогика", "Психология", "Методика обучения физической культуре", "Методика обучения основам спортивной подготовки", "Теория и методика физического воспитания и спорта", "Психолого-педагогическое мастерство тренера" по направлениям и профилям "Физическая культура", "Спорт".
713 Руб.
Ковалев Виталий Валерьевич Для смекалистых. Развивающие задания
Развитие волевых качеств и интеллектуальных способностей ребенка. Формирование навыков общения, самоорганизации творческой деятельности. Занятия с детьми 5-7 лет в школе и дома.
9 Руб.
Кузьменко Г. (ред.) Развитие личностных качеств обучающихся в учебной и спортивной деятельности. Учебное пособие
В учебном пособии представлены профессиональные взгляды ведущих теоретиков и практиков на организацию процесса развития личностных качеств учащихся-спортсменов в условиях изменения методологических, нормативно-правовых, учебно-методических, организационных основ и требований к кадровому обеспечению системы образования. В основу издания заложен профессиональный диалог субъектов образовательного пространства, раскрыты особенности структуры и содержания педагогического процесса, обеспечивающего формирование предметных, метапредметных и личностных результатов деятельности учащегося-спортсмена. .Пособие адресовано учителям общеобразовательных школ, тренерам детско-юношеских школ, бакалаврам и магистрам направлений педагогического и гуманитарного образования, изучающим курс "Психология физического воспитания и спорта", студентам образовательных организаций среднего профессионального образования, а также широкому кругу специалистов-практиков, работающих в сфере детского спорта. Издание также рекомендуется при освоении образовательных программ дисциплин профессиональной подготовки: "Педагогика", "Психология", "Методика обучения физической культуре", "Методика обучения основам спортивной подготовки", "Теория и методика физического воспитания и спорта", "Психолого-педагогическое мастерство тренера" по направлениям и профилям "Физическая культура", "Спорт".
855 Руб.
Кузьменко Г. (ред.) Развитие личностных качеств обучающихся в учебной и спортивной деятельности. Учебное пособие
В учебном пособии представлены профессиональные взгляды ведущих теоретиков и практиков на организацию процесса развития личностных качеств учащихся-спортсменов в условиях изменения методологических, нормативно-правовых, учебно-методических, организационных основ и требований к кадровому обеспечению системы образования. В основу издания заложен профессиональный диалог субъектов образовательного пространства, раскрыты особенности структуры и содержания педагогического процесса, обеспечивающего формирование предметных, метапредметных и личностных результатов деятельности учащегося-спортсмена. .Пособие адресовано учителям общеобразовательных школ, тренерам детско-юношеских школ, бакалаврам и магистрам направлений педагогического и гуманитарного образования, изучающим курс "Психология физического воспитания и спорта", студентам образовательных организаций среднего профессионального образования, а также широкому кругу специалистов-практиков, работающих в сфере детского спорта. Издание также рекомендуется при освоении образовательных программ дисциплин профессиональной подготовки: "Педагогика", "Психология", "Методика обучения физической культуре", "Методика обучения основам спортивной подготовки", "Теория и методика физического воспитания и спорта", "Психолого-педагогическое мастерство тренера" по направлениям и профилям "Физическая культура", "Спорт".
855 Руб.
Кузьменко Галина Анатольевна, Эссеббар Кайс М`хаммедович Физическая культура и оптимизация процесса спортивной подготовки. Организационная культура личности
В программе представлен материал, позволяющий учащимся 7-х классов создать общее представление о психологии личности юного спортсмена в контексте требований спортивной деятельности. Курс "Физическая культура и оптимизация процесса спортивной подготовки: организационная культура личности юного спортсмена" направлен на формирование у занимающихся представлений о понимании личности в спорте, сущности ее успешной самореализации, об особенностях приспособления к объективным и субъективным требованиям спортивной деятельности, о преодолении трудностей через развитие интеллектуальных способностей и индивидуальных черт характера. Программа элективного курса "Физическая культура и оптимизация процесса спортивной подготовки: организационная культура личности юного спортсмена" составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, предусмотрена для освоения образовательной программы по физической культуре учащимися 7-х классов. Программа адресована учителям физической культуры, педагогам средних общеобразовательных школ и центров образования, детским тренерам, спортивным психологам, взаимодействующим с контингентом подростков-спортсменов, студентам профильных вузов, изучающим курс "Психология физического воспитания и спорта". Программа апробирована на научно-образовательных площадках МПГУ.
1076 Руб.
Шадриков Владимир Дмитриевич Способности и интеллект человека
В монографии дается системное описание способностей человека, раскрывается их сущность и структура. Прослеживается развитие способностей в процессе жизнедеятельности от природных к духовным. Показывается, что развитие способностей происходит под воздействием тройной детерминации: со стороны среды развития, требований деятельности и духовных ценностей. Раскрываются пути овладения субъектом своими способностями. На основе предложенного понимания способностей раскрывается сущность интеллекта. Предлагается авторская модель интеллекта. Показывается, что развитие интеллекта идет за счет освоения и формирования интеллектуальных операций, накопления ментального опыта, включения в интеллектуальную деятельность всего внутреннего мира человека.
46 Руб.
Аверин Сергей Александрович, Волосовец Татьяна Владимировна, Муродходжаева Наталья Сергеевна Реализация программы СТЕМ-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста на уровне НОО
Данная программа направлена на развитие интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество детей дошкольного и младшего школьного возраста. Образовательные модули, входящие в состав программы, могут включаться в программу образовательной организации и по отдельности. Предназначена для организаций начального общего образования и дополнительного образования.
800 Руб.
Реализация программы «СТЕМ-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» на уровне начального общего образования
Данная программа направлена на развитие интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество детей дошкольного и младшего школьного возраста. Образовательные модули, входящие в состав программы, могут включаться в программу образовательной организации и по отдельности.Предназначена для организаций начального общего образования и дополнительного образования.
1199 Руб.
Шадриков Владимир Дмитриевич Ментальное развитие человека
В книге дается системное описание способностей человека. Показывается, что содержательно способности можно определить с учетом трех измерений: индивида, субъекта деятельности и личности. Прослеживается развитие способностей от природных к духовным. Выход на способности субъекта деятельности и способности личности переводит проблему развития способностей в более широкий контекст ментального развития человека. Показывается, что ментальное развитие детерминируется с внутренней стороны развитием природных способностей человека и с внешней стороны средой развития, требованиями деятельности и духовными ценностями личности. Предлагается авторская модель интеллекта. Отражается, что развитие интеллекта идет за счет освоения интеллектуальных операций, формирования ментальных навыков и накопления ментального опыта, включения в интеллектуальную деятельность всего внутреннего мира человека. Для ученых и специалистов в области психологии, педагогики и философии. Может использоваться в учебном процессе высших учебных заведений при подготовке по психолого-педагогическим специальностям. Представляет интерес для широкого круга читателей, интересующихся проблемами интеллектуального развития человека.
273 Руб.
Орлова Татьяна Эриковна, Сабаева Ольга Геннадьевна Развитие интеллектуальных и творческих способностей у старших дошкольников. ФГОС ДО
Пособие раскрывает систему педагогической работы, направленную на развитие интеллектуальных и творческих способностей у старших дошкольников. Описаны механизм проектирования деятельности специалистов с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложены модульная программа с перспективным планированием, конспекты с играми и упражнениями для организации разных видов деятельности детей. Адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, специалистам дошкольной педагогики.
177 Руб.
Аверин С.А., Волосовец Т.В., Романова М.А. и др. Реализация программы «СТЕМ-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» на уровне начального общего образования
Данная программа направлена на развитие интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество детей дошкольного и младшего школьного возраста. Образовательные модули, входящие в состав программы, могут включаться в программу образовательной организации и по отдельности.Предназначена для организаций начального общего образования и дополнительного образования.
1199 Руб.
Аверин С.А., Волосовец Т.В., Романова М.А. и др. Реализация программы «СТЕМ-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» на уровне начального общего образования
Данная программа направлена на развитие интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество детей дошкольного и младшего школьного возраста. Образовательные модули, входящие в состав программы, могут включаться в программу образовательной организации и по отдельности.Предназначена для организаций начального общего образования и дополнительного образования.
1199 Руб.