sibhematology.ru

Крупенчук Ольга Игоревна Тетрадь взаимодействия логопеда и воспитателя. Старшая и подготовительная группы

Тетрадь взаимодействия логопеда и воспитателя, разработанная известным петербургским логопедом О. И. Крупенчук, поможет наиболее эффективно скоординировать работу логопеда и воспитателя. В ней представлены все лексические темы, изучаемые в детском саду, и все виды занятий, проводимых логопедом и воспитателем. Удобная форма позволит специалистам сэкономить время, которое так необходимо детям. Для логопедов и воспитателей.

Крупенчук О. Тетрадь взаимодействия логопеда и воспитателя. Старшая и подготовительные группы

Тетрадь взаимодействия логопеда и воспитателя, разработанная известным петербургским логопедом О. И. Крупенчук, поможет наиболее эффективно скоординировать работу логопеда и воспитателя. В ней представлены все лексические темы, изучаемые в детском саду, и все виды занятий, проводимых логопедом и воспитателем. Удобная форма позволит специалистам сэкономить время, которое так необходимо детям. Для логопедов и воспитателей.

Крупенчук О. Тетрадь взаимодействия логопеда и воспитателя. Старшая и подготовительные группы

Тетрадь взаимодействия логопеда и воспитателя, разработанная известным петербургским логопедом О. И. Крупенчук, поможет наиболее эффективно скоординировать работу логопеда и воспитателя. В ней представлены все лексические темы, изучаемые в детском саду, и все виды занятий, проводимых логопедом и воспитателем. Удобная форма позволит специалистам сэкономить время, которое так необходимо детям. Для логопедов и воспитателей.

Крупенчук Ольга Игоревна План работы логопеда на учебный год. Подготовительная группа детского сада

Вашему вниманию предлагается План работы логопеда на учебный год в подготовительной группе детского сада, разработанный известным петербургским логопедом О. И. Крупенчук. Он включает календарное и перспективное планирование, охватывает все лексические темы, изучаемые в детском саду, и, что немаловажно, базируется на книгах и пособиях О. И. Крупенчук, хорошо зарекомендовавших себя среди логопедов. Среди них: "Научите меня говорить правильно! Комплексная методика подготовка ребёнка к школе", "Логопедические упражнения: Артикуляционная гимнастика" (в соавторстве с Т. А. Воробьёвой), "Учим буквы". Перечисленные издания входят в учебно-методический комплект к "Программе воспитания и обучения дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи" под редакцией профессора Л. В. Лопатиной. Рекомендованы Региональным экспертным советом Комитета по образованию Санкт-Петербурга и Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования к использованию в дошкольных учреждениях.

Крупенчук Ольга Игоревна План работы логопеда на учебный год. Старшая группа детского сада

Вашему вниманию предлагается План работы логопеда на учебный год в старшей группе детского сада, разработанный известным петербургским логопедом О. И. Крупенчук. Он включает календарное и перспективное планирование, охватывает все лексические темы, изучаемые в детском саду, и, что немаловажно, базируется на книгах и пособиях О. И. Крупенчук, хорошо зарекомендовавших себя среди логопедов. Среди них: "Научите меня говорить правильно! Комплексная методика подготовка ребёнка к школе", "Логопедические упражнения: Артикуляционная гимнастика" (в соавторстве с Т. А. Воробьёвой), "Тренируем пальчики - развиваем речь! Старшая группа детского сада", "Стихи для развития речи". Перечисленные издания входят в учебно-методический комплект к "Программе воспитания и обучения дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи" под редакцией профессора Л. В. Лопатиной. Рекомендованы Региональным экспертным советом Комитета по образованию Санкт-Петербурга и Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования к использованию в дошкольных учреждениях.

Комбарова Ольга Немецкий язык. Разработки занятий. Старшая и подготовительная группы

Данное пособие представляет собой разработки занятий по немецкому языку для детей старшей и подготовительной групп детского сада. Материал отбирался с учетом познавательных особенностей дошкольников: рифмовки, стихотворения, песенки, считалки, простые игры, способные увлечь малышей, заинтересовать их таким непривычным видом деятельности, как иностранный язык. Особое внимание в пособии уделяется произношению как необходимому условию формирования общего речевого развития ребенка. Работа отличается логичностью, стройностью, последовательностью изложения, написана доступным языком. Четкая структура занятий позволяет достигать максимально эффективного усвоения материала. Пособие адресовано преподавателям, воспитателям, родителям. Материалы работы могут быть использованы для изучения немецкого языка в начальной школе.

Маркова Л.С. Тетрадь воспитателя для работы с дошкольниками с задержкой психического развития: Младшая группа

Эта тетрадь, адресованная педагогам, работающим с детьми с задержкой психического развития (ЗПР), призвана помочь построить коррекционно-образовательный процесс как целостную, единую систему, и в частности организовать и систематизировать практическую деятельность воспитателей младшей группы, сократить время, затрачиваемое на составление и заполнение сведений о детях группы, оформление необходимой документации. Материал, содержащийся в "Тетради воспитателя…" составлен с учетом взаимодействия всех педагогов, работающих с детьми с ЗПР: воспитателей, учителя-логопеда, учителя-дефектолога. Кроме того, в приложениях дан необходимый методический и практический материал по организации и содержанию коррекционно-развивающей и воспитательно-образовательной работы с детьми.

Маркова Л.С. Тетрадь воспитателя для работы с дошк. с проблемами в развитии: Старшая группа. Подгот. группа

Эта тетрадь, адресованная педагогам, работающим с детьми с проблемами в развитии, призвана помочь построить коррекционно-образовательный процесс как целостную, единую систему, и, в частности, организовать и систематизировать практическую деятельность воспитателей старшей и подготовительной групп, сократить время, затрачиваемое на составление и заполнение сведений о детях группы, оформление необходимой документации. Материал, содержащийся в "Тетради воспитателя…" составлен с учетом взаимодействия всех педагогов, работающих с детьми с проблемами в развитии: воспитателей, учителя-логопеда, учителя-дефектолога. Кроме того, в приложениях дан необходимый методический и практический материал по организации и содержанию коррекционно-развивающей и воспитательно-образовательной работы с детьми.

План работы логопеда на учебный год. Старшая группа. Крупенчук О. И.

Крупенчук Ольга Игоревна Биоэнергопластика и интерактивная артикуляционная гимнастика

Книга известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук состоит из двух разделов. Первый раздел посвящен биоэнергопластике. Это упражнения артикуляционной гимнастики, которые в игровой форме сочетаются с движениями рук, движения положены на стихотворную основу. Такие ритмически организованные движения воспитывают чувство ритма, облегчают понимание смысла слов. Второй раздел посвящен интерактивной артикуляционной гимнастике. Это плавно перетекающие из одного в другое упражнения, связанные единым сюжетом стихотворения, сгруппированные по сериям движений и по группам нарушенных звуков.

Гомзяк О. Говорим правильно в 6-7 лет. Тетрадь 2 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе

Тетрадь 2 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержит упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. . .Тетрадь взаимосвязи поможет логопеду организовать работу воспитателей и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп.

Гомзяк О. Говорим правильно в 6-7 лет. Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе

Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержит упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. Тетрадь взаимосвязи поможет логопеду организовать работу воспитателей и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. . .Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп.

Гомзяк О. Говорим правильно в 6-7 лет. Тетрадь 3 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе

Тетрадь 3 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий «Комплексный подход к преодолению ОНР у детей». . .Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержит упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. . .Тетрадь взаимосвязи поможет логопеду организовать работу воспитателей и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп. .

Гомзяк Оксана Степановна Говорим правильно в 6-7 лет. Тетрадь 2

Тетрадь 2 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержит упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. Тетрадь взаимосвязи поможет логопеду организовать работу воспитателей и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп.

Гомзяк Оксана Степановна Говорим правильно в 6-7 лет. Тетрадь 3

Тетрадь 3 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержит упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. Тетрадь взаимосвязи поможет логопеду организовать работу воспитателей и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп.

Гомзяк Оксана Степановна Говорим правильно в 6-7 лет. Тетрадь 1

Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей". Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержит упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. Тетрадь взаимосвязи поможет логопеду организовать работу воспитателей и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп.