sibhematology.ru

Дорофеева Н., Красова Г. Итальянский язык. Второй иностранный язык. 5 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций

Учебник является частью УМК по итальянскому языку для 5 класса общеобразовательных организаций и первым в линии учебников, обеспечивающей преемственность обучения итальянскому языку как второму иностранному с 5 по 11 класс. Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета "Иностранный язык. Второй иностранный язык" в 5 классе в организациях, работающих по базисному учебному плану, но может использоваться и при углублённом изучении итальянского языка. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Дорофеева Н., Красова Г. Итальянский язык. Второй иностранный язык. 5 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций

Учебник является частью УМК по итальянскому языку для 5 класса общеобразовательных организаций и первым в линии учебников, обеспечивающей преемственность обучения итальянскому языку как второму иностранному с 5 по 11 класс. Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета "Иностранный язык. Второй иностранный язык" в 5 классе в организациях, работающих по базисному учебному плану, но может использоваться и при углублённом изучении итальянского языка. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Дорофеева Н.С., Красова Г.А. Итальянский язык. Второй иностранный язык. 8 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций

Учебник является частью УМК по итальянскому языку для 8 класса общеобразовательных организаций и первым в линии учебников, обеспечивающей преемственность обучения итальянскому языку как второму иностранному с 5 по 11 класс. Учебно-методический комплект для 8 класса включает учебник, аудиоприложение к учебнику, рабочую тетрадь и методическое пособие для учителя. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Дорофеева Н.С., Красова Г.А. Итальянский язык. Второй иностранный язык. 8 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций

Учебник является частью УМК по итальянскому языку для 8 класса общеобразовательных организаций и первым в линии учебников, обеспечивающей преемственность обучения итальянскому языку как второму иностранному с 5 по 11 класс. Учебно-методический комплект для 8 класса включает учебник, аудиоприложение к учебнику, рабочую тетрадь и методическое пособие для учителя. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Дорофеева Н., Красова Г. Итальянский язык. Второй иностранный язык. 6 класс. Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций

Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта (УМК) по итальянскому языку (второму иностранному языку) для 6 класса и дополняет учебник системой заданий, обеспечивающих комплексное развитие умений и навыков письма, чтения и говорения. Каждый раздел рабочей тетради соотнесён с соответствующим разделом учебника и включает задания, позволяющие закрепить и систематизировать учебный материал. Упражнения направлены на развитие у учащихся творческого и логического мышления и сопровождаются большим количеством иллюстраций.

Дорофеева Н., Красова Г. Итальянский язык. Второй иностранный язык. 6 класс. Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций

Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта (УМК) по итальянскому языку (второму иностранному языку) для 6 класса и дополняет учебник системой заданий, обеспечивающих комплексное развитие умений и навыков письма, чтения и говорения. Каждый раздел рабочей тетради соотнесён с соответствующим разделом учебника и включает задания, позволяющие закрепить и систематизировать учебный материал. Упражнения направлены на развитие у учащихся творческого и логического мышления и сопровождаются большим количеством иллюстраций.

Дорофеева Н., Красова Г. Итальянский язык. Второй иностранный язык. 8 класс. Учебник

Учебник является частью УМК по итальянскому языку для 8 класса общеобразовательных организаций и первым в линии учебников, обеспечивающей преемственность обучения итальянскому языку как второму иностранному с 5 по 11 класс. Учебно-методический комплект для 8 класса включает учебник, аудиоприложение к учебнику, рабочую тетрадь и методическое пособие для учителя. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Дорофеева Н., Красова Г. Итальянский язык. Второй иностранный язык. 8 класс. Учебник

Учебник является частью УМК по итальянскому языку для 8 класса общеобразовательных организаций и первым в линии учебников, обеспечивающей преемственность обучения итальянскому языку как второму иностранному с 5 по 11 класс. Учебно-методический комплект для 8 класса включает учебник, аудиоприложение к учебнику, рабочую тетрадь и методическое пособие для учителя. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Итальянский язык. Второй иностранный язык. 5 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций

Учебник является частью УМК по итальянскому языку для 5 класса общеобразовательных организаций и первым в линии учебников, обеспечивающей преемственность обучения итальянскому языку как второму иностранному с 5 по 11 класс. Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета "Иностранный язык. Второй иностранный язык" в 5 классе в организациях, работающих по базисному учебному плану, но может использоваться и при углублённом изучении итальянского языка.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Итальянский язык. 5 класс. Учебник. Второй иностранный язык. Дорофеева Н. С., Красова Г. А.

Итальянский язык. 7 класс. Учебник. Второй иностранный язык. Дорофеева Н. С., Красова Г. А.

Итальянский язык. 8 класс. Учебник. Второй иностранный язык. Дорофеева Н. С., Красова Г. А.

Итальянский язык. 9 класс. Учебник. Второй иностранный язык. Дорофеева Н. С., Красова Г. А.

Испанский язык. Второй иностранный язык. 5 класс. Учебник

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник «Испанский язык. Второй иностранный язык. 5 класс» серии “Mañana” («Завтра») создан совместно с испанским издательством «Анайя» и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать испанский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом Министерства просвещения, утверждённого приказом 287 от 31.05.2021 г. Хорошо продуманная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстового материала, разнообразие заданий соответствуют стратегии коммуникативного обучения.

Испанский язык. Второй иностранный язык. 6 класс. Учебник

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник «Испанский язык. Второй иностранный язык. 5 класс» серии “Mañana” («Завтра») создан совместно с испанским издательством «Анайя» и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать испанский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом Министерства просвещения, утверждённого приказом 287 от 31.05.2021 г. Хорошо продуманная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстового материала, разнообразие заданий соответствуют стратегии коммуникативного обучения.

Костылева С.В., Морено К.В., Лопес Барбера И. Испанский язык. Второй иностранный язык. 8 класс. Учебник

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник «Испанский язык. Второй иностранный язык. 8 класс» серии “Manana” («Завтра») создан совместно с испанским издательством «Анайя» и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать испанский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом Министерства просвещения, утверждённого приказом №?287 от 31.05.2021 г. Хорошо продуманная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстового материала, разнообразие заданий соответствуют стратегии коммуникативного обучения.