sibhematology.ru

Волков Борис Степанович, Волкова Н. В. Детская психология: От рождения до школы. 4-е изд.

В пособии обсуждаются основные вопросы психологического развития ребенка в различные возрастные периоды детства - от младенчества до школы. Материал представлен в форме обучающих психолого-педагогических ситуаций, максимально способствующих практическому усвоению теоретического курса "Возрастная психология". Книга снабжена большим количеством схем и таблиц, а также методическим блоком, содержащим контрольные вопросы и задания, тесты, словарь терминов, темы рефератов и курсовых работ. Пособие предназначено для студентов педагогических учебных заведений очного и заочного обучения, воспитателей дошкольных учреждений, а также родителей.

Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна Дошкольная психология: Психическое развитие от рождения до школы

Научные интересы авторов связаны с разработкой вопросов психологии обучения и воспитания детей разного возраста, а также методики профессиональной подготовки студентов высших и средних учебных заведений. Авторами опубликован ряд учебных пособий по возрастной психологии, в 1996 и 1998 гг. удостоенных дипломов лауреатов Всероссийского конкурса на лучшие научные и учебно-методические работы по совершенствованию системы подготовки специалистов без отрыва от работы и дистанционному обучению, среди которых "Психология развития человека", "Детская психология. Логические схемы", "Детская психология в задачах и ответах", "Как подготовить ребенка к школе", "Методология и методы психологического исследования". 5-е издание, переработанное и дополненное

Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна Детская психология. Логические схемы

Схемы подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом на основании опыта работы авторов в педагогических учебных заведениях. Учебный материал представлен в виде обобщенных логических моделей основных понятий детской психологии. В пособии содержатся контрольные вопросы, задания и задачи с ответами, приводится литература. В приложении даются словарь терминов и рекомендации по развитию творческого воображения ребенка, описываются основные стили родительского воспитания детей в семье. Пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений, будет полезно работникам дошкольных учреждений, воспитателям и родителям. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальностям педагогического профиля. 2-е издание стереотипное.

Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна Психология детей от трех лет до школы в вопросах и ответах. Методическое пособие

Пособие написано на основе требований ФГОС ДО. Приводится большое количество учебных ситуаций и заданий с ориентировочными ответами, необходимых для осмысливания развития ребенка от трех лет до поступления в школу. Книга адресована родителям, сотрудникам ДОО, студентам педагогических вузов и колледжей.

Волков Борис Степанович, Волкова Нина Психология общения в детском возрасте

В практическом пособии рассматриваются как общие закономерности общения с детьми, так и особенности общения ребенка со взрослыми и со сверстниками в различные возрастные периоды детства. В книге описываются многочисленные жизненные ситуации и приводятся способы их решения. Большое количество схем и таблиц помогают усвоению материала пособия. Издание снабжено методическим блоком, содержащим контрольные вопросы, темы рефератов, словарь терминов, и приложениями. Предназначено для студентов педагогических учебных заведений очного и заочного обучения, работников дошкольных учреждений, а также родителей. Практическое пособие может использоваться в системе повышения квалификации и профессионального самосовершенствования.

Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна Психология детей от рождения до трех лет в вопросах и ответах. Методическое пособие

Пособие написано на основе требований ФГОС ДО. В пособии приведено большое количество ситуаций и заданий с ориентировочными ответами, необходимых для осмысливания психологии и развития ребенка от рождения до года (младенческий возраст) и от года до трех лет (ранний возраст). Книга адресована родителям, сотрудникам ДОО, студентам педагогических вузов и колледжей.

Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна Психология развития человека

В учебном пособии рассматриваются основные закономерности, факторы и условия психического развития, а также основные движущие силы развития человека. Дается возрастная периодизация данного процесса. Особым достоинством учебного пособия является его практическая ориентированность, обилие примеров жизненных ситуаций и задач с ориентировочными ответами на них. Пособие снабжено контрольными вопросами и заданиями по наблюдению за развитием ребенка. Книга снабжена терминологическим словарем.

Волков Борис Степанович, Волкова Нина Возрастная психология. В 2-х частях. Часть 1. От рождения до поступления в школу. Учебное пособие

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД.Ф.01 - Психология). Учебное пособие представляет собой полный курс психологии, рассмотренной в ситуациях, вопросах и ответах на них. Предлагаемые психолого-педагогические ситуации и задачи помогут овладеть основными понятиями курса психологии и научиться их использовать как в учебном процессе, так и в разных конкретных жизненных ситуациях. Пособие состоит из двух частей. Часть 1. Рассматриваются предмет и методы исследования, основные закономерности психического развития ребенка, психология младенческого и раннего возраста, психология дошкольника, подготовка его к школе. Пособие адресовано студентам высших педагогических учебных заведений, воспитателям дошкольных учреждений, практикующим психологам и родителям.

Волков Борис Степанович Детская психология в вопросах и ответах

Волков Борис Степанович Психология возраста. От младшего школьника до старости

Данное издание подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом на основании опыта работы автора в педагогических учебных заведениях. Учебный материал представлен в виде обобщенных логических схем основных понятий возрастной психологии. В учебном пособии содержатся контрольные вопросы, задания, практические ситуации, темы рефератов и курсовых работ, а также тесты для контроля усвоенных знаний и список литературы. Прилагается краткий терминологический словарь. Предлагаемое пособие является логическим продолжением ранее изданной книги - "Детская психология. Логические схемы". Пособие состоит из 6 разделов.

Волков Борис Степанович Психология подростка

В учебном пособии рассматриваются особенности возрастного психического развития подростка. Материал представлен в виде обобщенных логических схематических моделей и их краткого описания. Пособие изобилует жизненными ситуациями, задачами, заданиями. Книга содержит список тем рефератов, контрольные вопросы и задания, а также словарь терминов. Для психологов, педагогов и студентов профильных учебных заведений, а также для всех, кто занимается подростками. 5-е издание.

Волков Б., Волкова Н. Возрастная психология. В 2 частях. Часть 1. От рождения до поступления в школу

Учебное пособие представляет собой полный курс психологии, рассмотренной в ситуациях, вопросах и ответах на них. Предлагаемые психолого-педагогические ситуации и задачи помогут овладеть основными понятиями курса психологии и научиться их использовать как в учебном процессе, так и в разных конкретных жизненных ситуациях. Пособие состоит из двух частей. В части первой рассматриваются предмет и методы исследования, основные закономерности психического развития ребенка, психология младенческого и раннего возраста, психология дошкольника, подготовка его к школе. Каждый раздел содержит краткое теоретическое вступление, блок проблемных ситуаций и задач обучающего характера, которые сопровождаются не только вопросами для самостоятельного анализа и поиска ответов, но и аргументированными решениями учебные задания имеют соответствующую ориентировку на их выполнение. Пособие адресовано студентам высших педагогических учебных заведений, воспитателям дошкольных учреждений, практикующим психологам и родителям.

Волков Б., Волкова Н. Возрастная психология. В 2 частях. Часть 1. От рождения до поступления в школу

Учебное пособие представляет собой полный курс психологии, рассмотренной в ситуациях, вопросах и ответах на них. Предлагаемые психолого-педагогические ситуации и задачи помогут овладеть основными понятиями курса психологии и научиться их использовать как в учебном процессе, так и в разных конкретных жизненных ситуациях. Пособие состоит из двух частей. В части первой рассматриваются предмет и методы исследования, основные закономерности психического развития ребенка, психология младенческого и раннего возраста, психология дошкольника, подготовка его к школе. Каждый раздел содержит краткое теоретическое вступление, блок проблемных ситуаций и задач обучающего характера, которые сопровождаются не только вопросами для самостоятельного анализа и поиска ответов, но и аргументированными решениями учебные задания имеют соответствующую ориентировку на их выполнение. Пособие адресовано студентам высших педагогических учебных заведений, воспитателям дошкольных учреждений, практикующим психологам и родителям.

Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна Возрастная психология. Учебное пособие для ВУЗов

В учебном пособии по курсу возрастной психологии (психология развития) отражен полный жизненный цикл, который проходит человек. Рассматриваются: предмет и методы возрастной психологии, а также психология развития человека; возрастные закономерности в младенчестве, раннем и дошкольном детстве, младшем школьном и подростковом возрастах, юности, молодости, зрелости, пожилом возрасте и старости. Учебный материал представлен в виде обобщенных логических схем основных понятий возрастной психологии. В учебном пособии содержатся контрольные вопросы, задания, описаны практические ситуации, даны темы рефератов и курсовых работ, список литературы. Прилагается краткий терминологический словарь. Учебное пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений, психологам, родителям, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии.

Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна Психология дошкольного возраста. Учебник для бакалавров

Рассматриваются особенности психического развития ребенка от рождения до поступления в школу. Приводятся многочисленные ситуации и их решения для метапредметного обучения. Снабжено контрольными вопросами. Указаны темы рефератов и литература, терминологический словарь. Материал учебного пособия представлен в виде обобщенных логических схематических моделей соответствующих понятий и краткого их описания. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов педагогических учебных заведений, а также родителям, желающим правильно и успешно готовить своего ребенка к школе. Может быть использовано в системе повышения квалификации и профессионального самосовершенствования. 6-е издание, переработанное и дополненное.

Волков Борис Степанович, Волкова Нина Вячеславовна Возрастная психология. В 2-х частях. Часть 2. От младшего школьного возраста до юношества

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД.Ф.01 - Психология). Учебное пособие представляет собой полный курс психологии, рассмотренной в ситуациях, вопросах и ответах на них. Предлагаемые психолого-педагогические ситуации и задачи помогут овладеть основными понятиями курса психологии и научиться их использовать как в учебном процессе, так и в разных конкретных жизненных ситуациях. Пособие состоит из двух частей. Часть 2. Рассматриваются основные закономерности психического развития детей от младшего школьного возраста до юношества. Каждый раздел содержит краткое теоретическое вступление, блок проблемных ситуаций и задач обучающего характера, которые сопровождаются не только вопросами для самостоятельного анализа и поиска ответов, но и аргументированными решениями; учебные задания с соответствующей ориентировкой на их выполнение. Пособие адресовано студентам высших педагогических учебных заведений, учителям школ, практикующим психологам и родителям.