вакуленко любовь сергеевна воспитание и обучение детей с нарушениями речи психология детей с нарушениями речи
Вакуленко Любовь Сергеевна Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи
В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: "Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций" и "Логопсихология в таблицах и схемах". Раздел "Воспитание и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная логопедагогика)" является необходимым звеном подготовки будущих дефектологов к работе с детьми с речевыми нарушениями и является частью дисциплины "Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях". Содержание дошкольной логопедагогики представлено в форме лекций. В рамках дисциплины "Специальная психология" рассматриваются теоретические основы логопсихологии. Все материалы имеют вид таблиц и схем. Выбранная форма изложения является наглядной, компактной, предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности студентов. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки", а также воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, преподавателей дисциплин логопедического профиля.
1464 Руб.
Вакуленко Л. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи. Учебно-методическое пособие
Дается целостное представление о сущности самоменеджмента, его функциях, целях, применяемых техниках. Рассматриваются вопросы определения жизненных целей и построения успешной карьеры, планирования личной работы и выработки собственного рабочего стиля менеджера, мотивации и самосовершенствования.Предлагаемая логика реализации самоменеджмента ориентирована на обучение эффективному использованию времени, целеустремленной работе с ежедневным достижением успеха.Предназначен для студентов, аспирантов, слушателей факультетов повышения квалификации управленческих специальностей, менеджеров-практиков, а также всех занимающихся саморазвитием и самовоспитанием.
1990 Руб.
Вакуленко Л. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи. Учебно-методлическое пособие
В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: "Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций" и "Логопсихология в таблицах и схемах". .Раздел "Воспитание и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная логопедагогика)" является необходимым звеном подготовки будущих дефектологов к работе с детьми с речевыми нарушениями и является частью дисциплины "Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях". Содержание дошкольной логопедагогики представлено в форме лекций. .В рамках дисциплины "Специальная психология" рассматриваются теоретические основы логопсихологии. Все материалы имеют вид таблиц и схем. Выбранная форма изложения является наглядной, компактной, предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности студентов. . .Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки", а также воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, преподавателей дисциплин логопедического профиля.
1714 Руб.
Вакуленко Л. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи. Учебно-методическое пособие
Дается целостное представление о сущности самоменеджмента, его функциях, целях, применяемых техниках. Рассматриваются вопросы определения жизненных целей и построения успешной карьеры, планирования личной работы и выработки собственного рабочего стиля менеджера, мотивации и самосовершенствования.Предлагаемая логика реализации самоменеджмента ориентирована на обучение эффективному использованию времени, целеустремленной работе с ежедневным достижением успеха.Предназначен для студентов, аспирантов, слушателей факультетов повышения квалификации управленческих специальностей, менеджеров-практиков, а также всех занимающихся саморазвитием и самовоспитанием.
1990 Руб.
Вакуленко Л. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи. Учебно-методлическое пособие
В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: "Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций" и "Логопсихология в таблицах и схемах". .Раздел "Воспитание и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная логопедагогика)" является необходимым звеном подготовки будущих дефектологов к работе с детьми с речевыми нарушениями и является частью дисциплины "Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях". Содержание дошкольной логопедагогики представлено в форме лекций. .В рамках дисциплины "Специальная психология" рассматриваются теоретические основы логопсихологии. Все материалы имеют вид таблиц и схем. Выбранная форма изложения является наглядной, компактной, предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности студентов. . .Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 44.02.00 "Образование и педагогические науки", а также воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, преподавателей дисциплин логопедического профиля.
1714 Руб.
Щерба Наталья Владимировна Формирование произносительной стороны речи у детей ст. дошк. возраста с общ. недоразвитием речи
В пособии представлены методические рекомендации по формированию произносительной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Материал пособия разработан в соответствии с учебным планом и требованиями программы для специальных учреждений дошкольного образования "Воспитание и обучение детей с тяжелыми нарушениями речи" (4-й год обучения) и реализуется на коррекционных занятиях "Формирование произносительной стороны речи". 3-е издание.
355 Руб.
Головчиц В.А. Дидактические игры для дошкольников с нарушениями слуха: Сборник игр для педагогов и родителей
В сборник включены дидактические игры и упражнения для дошкольников с нарушениями слуха, направленные на развитие у детей познавательных способностей (восприятие, внимание, память, мышление, воображение); слухового восприятия (развитие неречевого и речевого слуха детей); формирование разных форм словесной речи (устной, письменной, дактильной) и развитие связной речи (разговорной и описательно-повествовательной). Сборник игр является составной частью программно-методического комплекта "Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со сложными (комплексными) нарушениями развития", рекомендованного Министерством образования РФ. Сборник предназначен, в первую очередь, для специалистов ДОУ, но может быть использован родителями детей с нарушениями слуха.
43 Руб.
Богатая Ольга Федоровна Методическое пособие, программа и тематическое планирование к уч.пос. Обучение грамоте детей с ТНР
Данное методическое пособие входит в учебно-методический комплект по обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи (ТИР), состоящий из учебного пособия "Обучение грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи. 1 дополнительный и 1 классы" и "Прописей (добукварный и букварный периоды) для обучающихся с ТНР". Учебно-методический комплект предназначен для обучения грамоте детей с тяжёлыми нарушениями речи в 1 дополнительном и 1 классах общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО и АООП обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) по вариантам 5.1 и 5.2 - I отделение. В методическое пособие вошли методические рекомендации, программа и тематическое планирование. Пособие адресовано педагогам, логопедам, специалистам-дефектологам, студентам дефектологических специальностей, родителям.
566 Руб.
Богатая О. Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебному пособию Обучение грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). 1 дополнительный и 1 классы
Данное методическое пособие входит в учебно-методический комплект по обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР), состоящий из учебного пособия «Обучение грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи. 1 дополнительный н 1 классы» и «Прописей (добукварный и букварный периоды) для обучающихся с ТНР». .Учебно-методический комплект предназначен для обучения грамоте детей с тяжёлыми нарушениями речи в 1 дополнительном и 1 классах общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО и АООП обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) по вариантам 5.1 и 5.2-1 отделение. .В методическое пособие вошли методические рекомендации, программа и тематическое планирование. .Пособие адресовано педагогам, логопедам, специалистам-де-фектологам, студентам дефектологических специальностей, родителям. .
659 Руб.
Богатая О. Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебному пособию Обучение грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). 1 дополнительный и 1 классы
Данное методическое пособие входит в учебно-методический комплект по обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР), состоящий из учебного пособия «Обучение грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи. 1 дополнительный н 1 классы» и «Прописей (добукварный и букварный периоды) для обучающихся с ТНР». .Учебно-методический комплект предназначен для обучения грамоте детей с тяжёлыми нарушениями речи в 1 дополнительном и 1 классах общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО и АООП обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) по вариантам 5.1 и 5.2-1 отделение. .В методическое пособие вошли методические рекомендации, программа и тематическое планирование. .Пособие адресовано педагогам, логопедам, специалистам-де-фектологам, студентам дефектологических специальностей, родителям. .
659 Руб.
Арнольд Франк Развитие связной речи. Фронтальные логопед. занятия по теме Осень для детей с ОНР. Карт. материал
Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР).
32 Руб.
Коноваленко В. В., Коноваленко С. В. Развитие связной речи по теме Лето у детей 5-7 лет. Картинный дидактический материал
Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР).
68 Руб.
Коноваленко Вилена Васильевна, Коноваленко Светлана Владимировна Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по теме Зима. Картинный материал
Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР).
85 Руб.
Коноваленко Вилена Васильевна, Коноваленко Светлана Владимировна Развитие связной речи. Фронтальные логопед. занятия по теме Осень для детей с ОНР
Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР). Может использоваться воспитателями и логопедами ДОУ комбинированного вида.
64 Руб.
Коноваленко Вилена Васильевна Развитие связной речи. Фронтальные логопед. занятия по теме Весна для детей с ОНР. Карт. материал
Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР). Может использоваться воспитателями и логопедами ДОУ комбинированного вида.
56 Руб.
Коноваленко Вилена Васильевна, Коноваленко Светлана Владимировна Развитие связной речи. Фронтальные логопед. занятия по теме Весна для детей с ОНР
Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР). Может использоваться воспитателями и логопедами ДОУ комбинированного вида.
64 Руб.