sibhematology.ru

Богачкина Н. Психология

Данное учебно-методическое пособие представляет краткое изложение основного материала лекций по курсу "Психология". Представленный в пособии материал поможет студентам подготовиться к сессии и успешно сдать зачет или экзамен по данной дисциплине. Предназначено для студентов средних специальных и высших учебных заведений.

Богачкина Н. Психология

Данное учебно-методическое пособие представляет краткое изложение основного материала лекций по курсу "Психология". Представленный в пособии материал поможет студентам подготовиться к сессии и успешно сдать зачет или экзамен по данной дисциплине. Предназначено для студентов средних специальных и высших учебных заведений.

Богачкина Н. А. Психология

Данное учебно-методическое пособие представляет краткое изложение основного материала лекций по курсу "Психология". Представленный в пособии материал поможет студентам подготовиться к сессии и успешно сдать зачет или экзамен по данной дисциплине. Предназначено для студентов средних специальных и высших учебных заведений.

Богачкина Наталия Александровна, Скворцова С.Н., Имашева Е.Г. Педагогика и психология

Учебное пособие содержит основные понятия, тенденции развития современной психологии и педагогики, формы организации учебной деятельности. В конце издания приводится словарь терминов. Изложенный материал поможет в комплексной подготовке к семинару, сдаче экзамена или зачета по дисциплине "Педагогика и психология". Предназначено для студентов гуманитарных факультетов высших учебных заведений.

Медицинская психология. Петрова Н.

Друри Н. Трансперсональная психология

Эта книга - уникальна. Она рассматривает практически все новые значимые направления психотерапии, сложившиеся в русле "New Age" ("Новой Эры"): их источники, основные идеи, развитие и современное состояние. Диапазон содержания очень широк - от ставших ужеклассикой работ К.Юнга, Ф.Перлза и В.Райха до рассмотрения воздействия галюциногенных путешествий и холодинамических методик. Это - краткая энциклопедия Трансперсональной психологии.

Мельникова Н. Социальная психология

Данное издание содержит основную информацию о социальной психологии, представленную в простом и доступном виде. Благодаря чётким определениям основных понятий читатель сможет за короткий срок усвоить и переработать важную часть научной информации. Книга будет полезна широкому кругу читателей, которые интересуются вопросами социальной психологии. Психология - это просто и увлекательно!

Мельникова Н. Социальная психология

Данное издание содержит основную информацию о социальной психологии, представленную в простом и доступном виде. Благодаря чётким определениям основных понятий читатель сможет за короткий срок усвоить и переработать важную часть научной информации. Книга будет полезна широкому кругу читателей, которые интересуются вопросами социальной психологии. Психология - это просто и увлекательно!

Друри Н. Трансперсональная психология

Эта книга - уникальна. Она рассматривает практически все новые значимые направления психотерапии, сложившиеся в русле "New Age" ("Новой Эры"): их источники, основные идеи, развитие и современное состояние. Диапазон содержания очень широк - от ставших ужеклассикой работ К.Юнга, Ф.Перлза и В.Райха до рассмотрения воздействия галюциногенных путешествий и холодинамических методик. Это - краткая энциклопедия Трансперсональной психологии.

Теплов Борис Михайлович Психология. Учебник для средней школы (Учпедгиз, 1954)

Психология. Учебник для средней школы. Издание, восстановленное с оригинала 1954 года. Восьмое издание учебника печатается по седьмому изданию без изменений. В подготовке пятого и шестого изданий учебника принимал участие Н. С. Лейтес.

Лощенкова Н. А. Возрастная психология

Шпаргалка представляет собой краткое пособие для быстрого изучения курса и успешной сдачи экзамена по дисциплине "Возрастная психология". Предназначена для преподавателей и студентов.

Гришина Н. Экзистенциальная психология. Учебник

Предлагаемая книга – первый российский учебник по экзистенциальной психологии, новому направлению психологической науки, обращенному к самым сложным, фундаментальным задачам существования человека. В нем описываются истоки возникновения экзистенциальной психологии, предмет ее исследований, последовательно представлен психологический подход к решению коренных, экзистенциальных проблем человека, связанных со смыслом существования, конечностью бытия, свободой и ответственностью, преодолением критических ситуаций. Учебник предназначен студентам старших курсов учебных программ бакалавриата и магистратуры, обучающимся по программам психологии личности и психологии развития. Будет также полезен не только специалистам психологам, но и всем, интересуцющимся новыми направлениями современной психологии.

Калина Н. Психология личности. Учебник

Книга доктора психологических наук, профессора Таврического национального университета им. В.И. Вернадского Н.Ф. Калиной посвящена одной из самых интересных и вызывающих многочисленные психологические и философские дискуссии тем - психологии личности. Структура книги соответствует структуре и основным функциональным проявлениям самой личности, которые рассматриваются в сравнительном плане. В тех случаях, когда излагаемый материал касается нескольких аспектов личности, он освещается в нескольких разделах - в соответствии с их спецификой. .В книге личность рассматривается с нескольких сторон и в различных контекстах (национальном, культурном, религиозном и т. д.), что составляет несомненное достоинство данного труда и делает его полезным для психологов, философов, культурологов, религиоведов. .

Психология детских травм. Кретова Н.

Польская Н. Психология самоповреждающего поведения

Самоповреждающее поведение - широкое понятие, охватывающее разные формы и способы повреждения собственного тела. В последние десятилетия данные феномены стали отмечаться не только в клинических популяциях, с которыми первоначально связывались, но и массово распространяться среди подростков и молодежи, что привело к высказываниям об "эпидемии" самоповреждающего поведения. В книге эта проблема рассматривается в контексте клинической психологии и психологии развития, психиатрии, культурной и социальной антропологии. Представлены различные модели самоповреждающего поведения. Рассмотрен ряд важных проблем, связанных с его причинами, функциями и проявлениями. Теоретически и эмпирически изучены половозрастные, социальные и психологические факторы самоповреждающего поведения. Книга будет полезна студентам, изучающим клинико-психологические дисциплины, психологам и специалистам из смежных наук, работающим с проблематикой аутодеструктивности и заинтересованным в понимании психологических механизмов самоповреждающего поведения.

Польская Н. Психология самоповреждающего поведения

Самоповреждающее поведение - широкое понятие, охватывающее разные формы и способы повреждения собственного тела. В последние десятилетия данные феномены стали отмечаться не только в клинических популяциях, с которыми первоначально связывались, но и массово распространяться среди подростков и молодежи, что привело к высказываниям об "эпидемии" самоповреждающего поведения. В книге эта проблема рассматривается в контексте клинической психологии и психологии развития, психиатрии, культурной и социальной антропологии. Представлены различные модели самоповреждающего поведения. Рассмотрен ряд важных проблем, связанных с его причинами, функциями и проявлениями. Теоретически и эмпирически изучены половозрастные, социальные и психологические факторы самоповреждающего поведения. Книга будет полезна студентам, изучающим клинико-психологические дисциплины, психологам и специалистам из смежных наук, работающим с проблематикой аутодеструктивности и заинтересованным в понимании психологических механизмов самоповреждающего поведения.