sibhematology.ru

Архангельский Александр Николаевич, Смирнова Татьяна Юрьевна Литература. 9 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС

Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

Архангельский Александр Николаевич, Смирнова Татьяна Юрьевна Литература. 9 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС

Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

Архангельский Александр Николаевич, Смирнова Татьяна Юрьевна Литература. 5 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС

Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания " под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 2-е издание, стереотипное.

Архангельский Александр Николаевич, Смирнова Татьяна Юрьевна Литература. 7 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС

Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников. 2-е издание, стереотипное.

Архангельский Александр Николаевич, Смирнова Татьяна Юрьевна Литература. 8 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС

Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников. 3-е издание, стереотипное.

Архангельский Александр Николаевич, Смирнова Татьяна Юрьевна Литература. 5 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС

Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания " под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 2-е издание, стереотипное.

Архангельский Александр Николаевич, Смирнова Татьяна Юрьевна Литература. 7 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС

Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников. 3-е издание, стереотипное.

Архангельский Александр Николаевич, Смирнова Татьяна Юрьевна Литература. 8 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС

Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников. 3-е издание, стереотипное.

Архангельский Александр Николаевич, Смирнова Татьяна Юрьевна Литература. 6 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС

Учебник входит в учебно-методический комплект для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского. Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

Архангельский Александр Николаевич, Смирнова Татьяна Юрьевна Литература. 6 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС

Учебник входит в учебно-методический комплект для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского. Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Допущено Министерством просвещения РФ. 4-е издание, стереотипное.

Архангельский Александр Николаевич, Смирнова Татьяна Юрьевна Литература. 9 класс. Учебник. В двух частях. Часть 1

Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебник соответствует ФГОС и включен в Федеральный перечень учебников. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

Архангельский Александр Николаевич Литература. 9 класс. Учебник. В двух частях. Часть 2

Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" по редакцией А.Н. Архангельского. Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метопредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебник получил положительную экспертную оценку Института русской литературы (Пушкинский Дом) российской Академии Наук.

Литература. 9 класс. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС. Архангельский А.Н. Смирнова Т.Ю.

Архангельский Александр Николаевич Литература. 8 класс. Учебник. В двух частях. Часть 2

Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики").Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение.Учебник соответствует ФГОС и включен в Федеральный перечень учебников.Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

Литература. 9 класс. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС. Архангельский А.Н. Смирнова Т.Ю.

Архангельский А., Смирнова Т. Литература. 9 класс. Учебник. В двух частях. Часть 2

Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" по редакцией А.Н. Архангельского. Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метопредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебник получил положительную экспертную оценку Института русской литературы (Пушкинский Дом) российской Академии Наук.