sibhematology.ru

Анищенкова Елена Степановна Исправление звукопроизношения у детей. Пособие для родителей и педагогов

Пособие содержит занятия и упражнения для постановки отсутствующих или нарушенных в произношении звуков, автоматизации их в речи, а также для развития слухового восприятия и внимания. Их выполнение способствует не только формированию правильной артикуляции и дикции, но также направлено на формирование интонационно-мелодической стороны речи ребёнка. Пособие предназначено для родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений и логопедов.

Анищенкова Елена Степановна Исправление звукопроизношения у детей. Пособие для родителей и педагогов

Книга содержит практические задания и упражнения для формирования правильного звукопроизношения, развития звуко-буквенного анализа и синтеза, обогащения словарного запаса у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Книга включает тематические разделы:• Подготовительные упражнения, направленные на отработку элементов произношения звуков.• Изолированное произношение звуков.• Произношение звуков в слоговых сочетаниях.• Нормирование правильного произношения звуков в составе слова, словосочетания, предложения.• Дифференциация поставленных звуков с целью развития фонематических процессов.Предложенные приемы выработки движений речевого аппарата, необходимые для правильного произношения звуков, помогут педагогам и родителям в воспитании речевой культуры ребёнка, в преодолении дикционных и диалектных ошибок.Пособие предназначено для логопедов, родителей, психологов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Анищенкова Елена Степановна Исправление звукопроизношения у детей. Пособие для родителей и педагогов

Книга содержит практические задания и упражнения для формирования правильного звукопроизношения, развития звуко-буквенного анализа и синтеза, обогащения словарного запаса у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Книга включает тематические разделы:• Подготовительные упражнения, направленные на отработку элементов произношения звуков.• Изолированное произношение звуков.• Произношение звуков в слоговых сочетаниях.• Нормирование правильного произношения звуков в составе слова, словосочетания, предложения.• Дифференциация поставленных звуков с целью развития фонематических процессов.Предложенные приемы выработки движений речевого аппарата, необходимые для правильного произношения звуков, помогут педагогам и родителям в воспитании речевой культуры ребёнка, в преодолении дикционных и диалектных ошибок.Пособие предназначено для логопедов, родителей, психологов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Анищенкова Елена Степановна Исправление звукопроизношения у детей. Практическое пособие для логопедов и родителей

Книга содержит практические задания и упражнения для формирования правильного звукопроизношения, развития звуко-буквенного анализа и синтеза, обогащения словарного запаса у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Книга включает тематические разделы:• Подготовительные упражнения, направленные на отработку элементов произношения звуков.• Изолированное произношение звуков.• Произношение звуков в слоговых сочетаниях.• Нормирование правильного произношения звуков в составе слова, словосочетания, предложения.• Дифференциация поставленных звуков с целью развития фонематических процессов.Предложенные приемы выработки движений речевого аппарата, необходимые для правильного произношения звуков, помогут педагогам и родителям в воспитании речевой культуры ребёнка, в преодолении дикционных и диалектных ошибок.Пособие предназначено для логопедов, родителей, психологов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Анищенкова Елена Степановна Исправление звукопроизношения у детей. Практическое пособие для логопедов и родителей

Книга содержит практические задания и упражнения для формирования правильного звукопроизношения, развития звуко-буквенного анализа и синтеза, обогащения словарного запаса у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Книга включает тематические разделы:• Подготовительные упражнения, направленные на отработку элементов произношения звуков.• Изолированное произношение звуков.• Произношение звуков в слоговых сочетаниях.• Нормирование правильного произношения звуков в составе слова, словосочетания, предложения.• Дифференциация поставленных звуков с целью развития фонематических процессов.Предложенные приемы выработки движений речевого аппарата, необходимые для правильного произношения звуков, помогут педагогам и родителям в воспитании речевой культуры ребёнка, в преодолении дикционных и диалектных ошибок.Пособие предназначено для логопедов, родителей, психологов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Анищенкова Елена Степановна Исправление звукопроизношения у детей. Практическое пособие

Пособие содержит занятия и упражнения для постановки отсутствующих или нарушенных в произношении звуков, автоматизации их в речи, а также для развития слухового восприятия и внимания. Их выполнение способствует не только формированию правильной артикуляции и дикции, но также направлено на формирование интонационно-мелодической стороны речи ребёнка. Пособие предназначено для родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений и логопедов.

Исправление звукопроизношения у детей. Пособие для родителей и педагогов

Книга содержит практические задания и упражнения для формирования правильного звукопроизношения, развития звуко-буквенного анализа и синтеза, обогащения словарного запаса у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Книга включает тематические разделы:• Подготовительные упражнения, направленные на отработку элементов произношения звуков.• Изолированное произношение звуков.• Произношение звуков в слоговых сочетаниях.• Нормирование правильного произношения звуков в составе слова, словосочетания, предложения.• Дифференциация поставленных звуков с целью развития фонематических процессов.Предложенные приемы выработки движений речевого аппарата, необходимые для правильного произношения звуков, помогут педагогам и родителям в воспитании речевой культуры ребёнка, в преодолении дикционных и диалектных ошибок. Пособие предназначено для логопедов, родителей, психологов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Исправление звукопроизношения у детей. Практическое пособие для логопедов и родителей. Анищенкова Е. С.

Анищенкова Елена Степановна Практическое пособие по исправлению звукопроизношения у детей

Правильным звукопроизношением ребенок овладевает постепенно, путем подражания произношению звуков и слов взрослыми. Ошибочно надеяться на самопроизвольное исчезновение недостатков произношения по мере взросления ребенка, так как они могут прочно закрепиться и превратиться в стойкое нарушение. Книга содержит занятия и упражнения для постановки отсутствующих или нарушенных в произношении звуков, автоматизации их в речи, а также для развития слухового восприятия и внимания. Их выполнение способствует не только формированию правильной артикуляции и дикции, но также направлено на формирование интонационно-мелодической стороны речи ребенка. Пособие предназначено для родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Анищенкова Елена Степановна Логопедическая гимнастика. Стихоритмика. Пособие для родителей и педагогов

Книга содержит задания и упражнения для развития речи и движений ребёнка. Их регулярное выполнение способствует развитию артикуляционных, темпо-ритмических и интонационно-мелодических навыков, координации движений и речи. Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы.

Анищенкова Елена Степановна Учимся говорить правильно. Пособие для родителей и педагогов

Издательство «АСТ» вместе с известным автором логопедом-методистом Еленой Степановной Анищенковой, подготовили книгу «Учимся говорить правильно», в которой представлена уникальная система развития речи детей 3–5 лет. Книга предназначена для занятий родителей и педагогов с детьми. Методика занятий по данному пособию обеспечивает естественность овладения дыхательными, голосовыми, произносительными, лексико-грамматическими, темпо-ритмическими и интонационно-мелодическими навыками. Задания выполняются детьми дома под руководством взрослых. Каждое занятие не превышает 15–20 минут в день. Книга предназначена для родителей, воспитателей и логопедов, занимающихся развитием речи дошкольников и младших школьников.

Анищенкова Елена Степановна Логопедическая гимнастика. Стихоритмика. Пособие для родителей и педагогов

Пособие Е. С. Анищенковой «Логопедическая гимнастика. Стихоритмика» содержит задания и упражнения для развития речи по средствам темпо-ритмических движений ребёнка. Развитие двигательного аппарата является фактором, стимулирующим развитие речи, и ему принадлежит ведущая роль в формировании нервно-психических процессов у детей.Одной из важнейших характеристик речи является её темп и ритм. Регулярное выполнение логоритмических упражнений способствует развитию темпа и ритма речевого дыхания, развитию артикуляционной моторики, укреплению мимической мускулатуры, формированию фонематической системы, развитию темпо-ритмических и мелодико-интонационных характеристик речи, развитию умения сочетать движения и речь, координировать их, подчинять единому ритму, оказывают благоприятное воздействие на формирование пространственных представлений.Все упражнения просты для выполнения. Ребёнок, сопряжённо со взрослым, на каждый слог синхронно совершает движения руками, ногами, ладошками. Педагоги, воспитатели могут проводить логоритмические упражнения на разных этапах занятий.Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы.

Анищенкова Елена Степановна Логопедическая гимнастика. Стихоритмика. Пособие для родителей и педагогов

Пособие Е. С. Анищенковой «Логопедическая гимнастика. Стихоритмика» содержит задания и упражнения для развития речи по средствам темпо-ритмических движений ребёнка. Развитие двигательного аппарата является фактором, стимулирующим развитие речи, и ему принадлежит ведущая роль в формировании нервно-психических процессов у детей.Одной из важнейших характеристик речи является её темп и ритм. Регулярное выполнение логоритмических упражнений способствует развитию темпа и ритма речевого дыхания, развитию артикуляционной моторики, укреплению мимической мускулатуры, формированию фонематической системы, развитию темпо-ритмических и мелодико-интонационных характеристик речи, развитию умения сочетать движения и речь, координировать их, подчинять единому ритму, оказывают благоприятное воздействие на формирование пространственных представлений.Все упражнения просты для выполнения. Ребёнок, сопряжённо со взрослым, на каждый слог синхронно совершает движения руками, ногами, ладошками. Педагоги, воспитатели могут проводить логоритмические упражнения на разных этапах занятий.Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы.

Анищенкова Елена Степановна Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников. Пособие для родителей и педагогов

Книга содержит занятия и упражнения для пальцев рук ребёнка. Их регулярное повторение способствует развитию внимания, мышления, памяти, оказывает благоприятное влияние на речь ребёнка. Кисти рук становятся более подвижными и гибкими, что помогает будущим школьникам успешно овладеть навыками письма. Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы.

Анищенкова Елена Степановна Речевая гимнастика. Для развития речи дошкольников. Пособие для родителей и педагогов

Книга содержит материалы для занятий по развитию речевых навыков ребёнка. Регулярное выполнение упражнений оказывает благоприятное влияние на формирование произносительной стороны речи, способствует объединению простых артикуляционных движений в сложные речевые двигательные мелодии. Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных организаций.

Анищенкова Елена Степановна Пальчиковая гимнастика. Для развития речи дошкольников. Пособие для родителей и педагогов

Книга содержит занятия и упражнения для пальцев рук ребёнка. Их регулярное повторение способствует развитию внимания, мышления, памяти, оказывает благоприятное влияние на речь ребёнка. Кисти рук становятся более подвижными и гибкими, что помогает будущим школьникам успешно овладеть навыками письма. Пособие предназначено для родителей, логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей начальной школы.