sibhematology.ru

Алефиренко Николай Федорович Живое слово. Проблемы функциональной лексикологии

В монографии рассматриваются проблемы становления когнитивно-семиологической теории "живого" слова в рамках взаимодействия языка, познания и культуры. Разрабатываются ее методологические принципы, категории и методы. Определяются синергетические истоки сопряженного кодирования культурно-исторического опыта средствами языка и мышления. Для лингвистов-исследователей, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов старших курсов.

Алефиренко Николай Федорович Современные проблемы науки о языке. Учебное пособие

Книга знакомит начинающего исследователя с многополярным миром лингвистических идей, школ и направлений. Предлагаемый анализ проблем современной отечественной и мировой лингвистики поможет подготовиться к кандидатскому экзамену по специальности. Учебное пособие предназначено для магистрантов и аспирантов филологических специальностей высших учебных заведений, а также может быть рекомендовано более широкой аудитории: преподавателям-лингвистам и студентам, изучающим курс "Общее языкознание". 7-е издание, стереотипное.

Алефиренко Николай Федорович Когнитивно-прагматические истоки фраземосемиозиса Монография (м) Алефиренко

В книге ставится задача осмыслить когнитивно-прагматические стимулы фраземосемиозиса — процесс косвенно-производного порождения и смысловой интерпретации фраземы. Рассматриваются участвующие во фраземосемиозисе нейролингвистические механизмы. Вводятся понятия дискурсивно-модусного концепта и фраземообразующего фрейма, раскрывается их фраземопорождающий потенциал. Данные понятия служат средством выявления когнитивного (концептно-фреймового) субстрата фразеологической семантики и ее смысловой модификации в речи. Проводится мысль о том, что фреймовая комбинаторика дискурсивно-модусных концептов не только обеспечивает реализацию ценностно-смыслового потенциала когнитивно-провербиального кода, но и служит средством коммуникативно-прагматической детерминации фразеологической игры слов в художественном дискурсе.Для лингвистов-исследователей, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов старших курсов.

Алефиренко Николай Федорович Текст и дискус Учеб. пособие для магистрантов (м) Алефиренко

Учебное пособие посвящено новой проблеме лингвопоэти-ки: вопросу взаимоотношения художественного текста и дискурса, а также основам «дискурсивного поведения» русского слова в текстах разных жанров (прозе, поэзии и драме). Развивая теорию лингвистического функционализма, авторы рассматривают художественно-эстетический потенциал слова в аспекте взаимодействия языка, познания и культуры. В центре внимания — механизмы лингвокреативного мышления автора и читателя. Предлагаются авторские методы и методики функционального анализа слова...Для лингвистов-исследователей, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов старших курсов.

Алефиренко Николай Федорович Когнитивно-прагматические истоки фраземосемиозиса. Монография

В книге ставится задача осмыслить когнитивно-прагматические стимулы фраземосемиозиса - процесс косвенно-производного порождения и смысловой интерпретации фраземы. Рассматриваются участвующие во фраземосемиозисе нейролингвистические механизмы. Вводятся понятия дискурсивно-модусного концепта и фраземообразующего фрейма, раскрывается их фраземопорождающий потенциал. Данные понятия служат средством выявления когнитивного (концептно-фреймового) субстрата фразеологической семантики и ее смысловой модификации в речи. Проводится мысль о том, что фреймовая комбинаторика дискурсивно-модусных концептов не только обеспечивает реализацию ценностно-смыслового потенциала когнитивно-провербиального кода, но и служит средством коммуникативно-прагматической детерминации фразеологической игры слов в художественном дискурсе. Для лингвистов-исследователей, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов старших курсов. 3-е издание, стереотипное.

Алефиренко Николай Федорович Лингвокультурология. Ценностно-смысловое пространство языка. Учебное пособие

В учебном пособии представлена системная панорама становления лингвокультурологической теории слова в рамках взаимодействия новых парадигм когнитивной семантики, семиологии и лингвосинергетики. В соответствии с принципами двухуровневого обучения в высшей школе авторское видение её методологических принципов и категорий дано в сопряжении с устоявшимися в лингвокультурологии традициями. Раскрываются истоки синергетического кодирования культурно-исторического опыта системой языка и системой мышления. Для магистрантов направления "Языковое образование". Пособие может быть использовано в общеобразовательном курсе "Культурология", изучающемся во всех высших учебных заведениях. Оно также обращено к лингвистам-исследователям, преподавателям, аспирантам и всем тем, кто интересуется ценностно-смысловым пространством слова. 7-е издание, стереотипное.

Алефиренко Николай Федорович, Семененко Ниаталия Николаевна Фразеология и паремиология. Учебное пособие

В пособии в соответствии с действующим образовательным стандартом рассматриваются спорные вопросы русской фразеологии и паремиологии. Впервые в вузовском учебном пособии проблемы возникновения и функционирования устойчивых словосочетаний и выражений рассматриваются не обособленно, а в аспекте фраземообразующего взаимодействия единиц разных языковых уровней с опорой на знания студентов, полученные в курсе «Введение в языкознание». Особое внимание обращается на взаимодействие базовых категорий фразеологии и лексикологии, фразеологии и морфологии, фразеологии и синтаксиса. Доступно раскрываются закономерности образования и функционирования русских паремий (пословиц, поговорок и т.п.). Однако вспомним Эйнштейна: теория должна быть настолько проста, насколько это возможно. Правда, у Эйнштейна есть и продолжение фразы: но не проще. Для университетской подготовки филологов-бакалавров. Пособие может быть использовано преподавателями высшей и средней школы, студентами-исследователями. Оно также заинтересует тех, кто стремится глубже познакомиться с устойчивыми образными выражениями, употребляющимися в современной русской речи.

Казанский Н.Н. Проблемы лексикологии латинского языка

В книге представлен обзор общих проблем лексикологии латинского языка, в частности рассматриваются многообразные связи слов в лексической системе с опорой на достижения сравнительно-исторического языкознания. Динамика системных изменений в языке прослеживается от праиндоевропейского периода к древнейшим латинским эпиграфическим памятникам (VII в. до н. э.), к литературным текстам архаического периода (Плавт, Теренций, Катон) и далее - к классическому периоду и к поздней латыни. В истории развития и пополнения лексического состава латинского языка с древнейшего периода до первых веков н. э. важную роль играли контакты с этрусским, греческим и кельтскими языками, внесшими значительный вклад в латинскую лексическую систему.Книга рассчитана на широкий круг читателей, просто интересующихся филологией и историей латинского языка или размышляющих над лингвистическими вопросами профессионально (учителя русского языка и др.).

Казанский Н.Н. Проблемы лексикологии латинского языка

В книге представлен обзор общих проблем лексикологии латинского языка, в частности рассматриваются многообразные связи слов в лексической системе с опорой на достижения сравнительно-исторического языкознания. Динамика системных изменений в языке прослеживается от праиндоевропейского периода к древнейшим латинским эпиграфическим памятникам (VII в. до н. э.), к литературным текстам архаического периода (Плавт, Теренций, Катон) и далее - к классическому периоду и к поздней латыни. В истории развития и пополнения лексического состава латинского языка с древнейшего периода до первых веков н. э. важную роль играли контакты с этрусским, греческим и кельтскими языками, внесшими значительный вклад в латинскую лексическую систему.Книга рассчитана на широкий круг читателей, просто интересующихся филологией и историей латинского языка или размышляющих над лингвистическими вопросами профессионально (учителя русского языка и др.).

Комплект портретов для кабинета географии (16 портретов)

ПЕРЕЧЕНЬ ПОРТРЕТОВ, ВХОДЯЩИХ В КОМПЛЕКТ 1. Америго ВЕСПУЧЧИ 2. Васко да ГАМА 3. Витус БЕРИНГ 4. Джеймс КУК 5. Давид ЛИВИНГСТОН 6. Марко ПОЛО 7. Руаль АМУНДСЕН 8. Фернан МАГЕЛЛАН 9. Христофор КОЛУМБ 10. Фаддей Фаддеевич БЕЛЛИНСГАУЗЕН 11. Иван Федорович КРУЗЕНШТЕРН 12. Михаил Петрович ЛАЗАРЕВ 13. Юрий Федорович ЛИСЯНСКИЙ 14. Николай Николаевич МИКЛУХО-МАКЛАЙ 15. Николай Михайлович ПРЖЕВАЛЬСКИЙ 16. Петр Петрович СЕМЕНОВ-ТЯН-ШАНСКИЙ

Проблемы функциональной грамматики. Полевые структуры

Коллективная монография отражает дальнейшее развитие научного направления, представленного в ранее опубликованных трудах по проблемам функциональной грамматики. Исследуются компоненты системно-структурной организации языковой семантики и средств ее выражения, связанные с понятиями «полевая структура», «центр — периферия», «прототипы и их окружение». Проводится анализ семантики и средств выражения аспектуальности, темпоральности, таксиса, модальности, персонально-сти, субъектности, качественности, количественности и некоторых других категорий. В различных разделах монографии исследование осуществляется на материале русского, английского, немецкого, французского, персидского, латинского и других языков. Значительное внимание уделяется становлению и развитию полевых структур в детской речи. .Книга предназначена для читателей, интересующихся теорией и методологией системно-функциональных исследований. . 0

Проблемы функциональной грамматики. Полевые структуры

Коллективная монография отражает дальнейшее развитие научного направления, представленного в ранее опубликованных трудах по проблемам функциональной грамматики. Исследуются компоненты системно-структурной организации языковой семантики и средств ее выражения, связанные с понятиями «полевая структура», «центр — периферия», «прототипы и их окружение». Проводится анализ семантики и средств выражения аспектуальности, темпоральности, таксиса, модальности, персонально-сти, субъектности, качественности, количественности и некоторых других категорий. В различных разделах монографии исследование осуществляется на материале русского, английского, немецкого, французского, персидского, латинского и других языков. Значительное внимание уделяется становлению и развитию полевых структур в детской речи. .Книга предназначена для читателей, интересующихся теорией и методологией системно-функциональных исследований. . 0

Алефиренко Николай Федорович, Голованева Марина Анатольевна, Озерова Елена Григорьевна Текст и дискурс. Учебное пособие

Учебное пособие посвящено новой проблеме лингвопоэтики: вопросу взаимоотношения художественного текста и дискурса, а также основам «дискурсивного поведения» русского слова в текстах разных жанров (прозе, поэзии, и драме). Развивая теорию лингвистического функционализма, авторы рассматривают художественно-эстетический потенциал слова в аспекте взаимодействия языка, познания и культуры. В центре внимания – механизмы лингвокреативного мышления автора и читателя. Предлагаются авторские методы и методики функционального анализа слова. Для лингвистов-исследователей, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов старших курсов. 4--е издание, стереотипное.

Казанский Н. Н. Проблемы лексикологии латинского языка

В книге представлен обзор общих проблем лексикологии латинского языка, в частности рассматриваются многообразные связи слов в лексической системе с опорой на достижения сравнительно-исторического языкознания. Динамика системных изменений в языке прослеживается от праиндоевропейского периода к древнейшим латинским эпиграфическим памятникам (VII в. до н. э.), к литературным текстам архаического периода (Плавт, Теренций, Катон) и далее - к классическому периоду и к поздней латыни. В истории развития и пополнения лексического состава латинского языка с древнейшего периода до первых веков н. э. важную роль играли контакты с этрусским, греческим и кельтскими языками, внесшими значительный вклад в латинскую лексическую систему. Книга рассчитана на широкий круг читателей, просто интересующихся филологией и историей латинского языка или размышляющих над лингвистическими вопросами профессионально (учителя русского языка и др.).

Комплект портретов для кабинета истории (10 портретов)

ПЕРЕЧЕНЬ ПОРТРЕТОВ, ВХОДЯЩИХ В КОМПЛЕКТ 1. ГЕРОДОТ 2. Константин Дмитриевич КАВЕЛИН 3. Николай Михайлович КАРАМЗИН 4. Василий Осипович КЛЮЧЕВСКИЙ 5. Николай Иванович КОСТОМАРОВ 6. Сергей Федорович ПЛАТОНОВ 7. Сергей Михайлович СОЛОВЬЕВ 8. Евгений Викторович ТАРЛЕ 9. Василий Никитич ТАТИЩЕВ 10. Михаил Николаевич ТИХОМИРОВ

Слово живое и мертвое