sibhematology.ru8080

Косинова Е. Деревья. Демонстрационные интерактивные карточки по познавательно-речевому развитию. Учебно-игровой комплект

Вашему вниманию предлагаются демонстрационные интерактивные карточки по познавательно-речевому развитию. .

Косинова Е. Деревья. Демонстрационные интерактивные карточки по познавательно-речевому развитию. Учебно-игровой комплект

Вашему вниманию предлагаются демонстрационные интерактивные карточки по познавательно-речевому развитию. .

Косинова Елена Михайловна Ягоды. Демонстрационные интерактивные карточки по познавательно-речевому развитию

Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение. Облегчают усвоение семантического значения и понимание морфемного состава сложных слов. Развивают речемыслительные процессы. Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых.Учебно-игровой комплект состоит из рисунка А4 и 41 карточки

Косинова Елена Михайловна Грибы и цветы. Демонстрационные интерактивные карточки по познавательно-речевому развитию

Вашему вниманию представлены демонстрационные интерактивные карточки по познавательно-речевому развитию с иллюстрациями грибов и цветов. 2 рисунка. 47 карточек.

Косинова Е. Самые нужные игры. Ягоды: демонстрационные интерактивные карточки по познавательно-речевому развитию. Соответствует ФГОС ДО / Косинова Е.М.

Косинова Е. Самые нужные игры. Ягоды: демонстрационные интерактивные карточки по познавательно-речевому развитию. Соответствует ФГОС ДО / Косинова Е.М.

Косинова Елена Михайловна Овощи: демонстрационные интерактивные карточки по развитию речи

Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение. Облегчают усвоение семантического значения и понимание морфемного состава сложных слов. Развивают речемыслительные процессы. Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых. Учебно-игровой комплект состоит из рисунка А3 и 32 карточек

Гогоберидзе А.Г., Михайлова З.А., Полякова М. Н. Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. Подготовительная группа

В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения. В пособии представлены основные требования к оборудованию, учебно-методическим и игровым материалам для детей подготовительной группы и перечень материалов для осуществления педагогического процесса по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию детей, совершенствованию их игровой деятельности. Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений разных видов. Может использоваться в образовательном процессе педагогических колледжей и вузов для подготовки специалистов по направлению "050700 - Педагогика" и специальностям "031100 - Педагогика и методика дошкольного образования", "030900 - Дошкольная педагогика и психология".

Гогоберидзе А.Г., Вербенец А. М., Полякова Марина Николаевна Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. 1 и 2 группы раннего возр.

В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения. В пособии представлены основные требования к оборудованию, учебно-методическим и игровым материалам для детей 1-й и 2-й группы раннего возраста и перечень материалов для осуществления педагогического процесса по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию детей, совершенствованию их игровой деятельности. Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений разных видов. Может использоваться в образовательном процессе педагогических колледжей и вузов для подготовки специалистов по направлению 050700 - Педагогика и специальностям "031100 - Педагогика и методика дошкольного образования", "030900 - Дошкольная педагогика и психология".

Гогоберидзе А.Г., Вербенец А. М., Полякова Марина Николаевна Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. Старшая группа

В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения. В пособии представлены основные требования к оборудованию, учебно-методическим и игровым материалам для детей старшей группы и перечень материалов для осуществления педагогического процесса по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию детей возраста, совершенствованию их игровой деятельности. Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений разных видов. Может использоваться в образовательном процессе педагогических колледжей и вузов для подготовки специалистов по направлению "050700 - Педагогика" и специальностям "031100 - Педагогика и методика дошкольного образования", "030900 - Дошкольная педагогика и психология".

Гогоберидзе А.Г., Михайлова З.А., Полякова М. Н. Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для ДОУ. 1-я и 2-я младшие группы

В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения. В пособии представлены основные требования к оборудованию, учебно-методическим и игровым материалам для детей 1-й и 2-й младших групп и перечень Материалов для осуществления педагогического процесса по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию детей, совершенствованию их игровой деятельности. Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений разных видов. Может использоваться в образовательном процессе педагогических колледжей и вузов для подготовки специалистов по направлению 050700 - Педагогика и специальностям "031100 - Педагогика и методика дошкольного образования", "030900 - Дошкольная педагогика и психология". Гриф МО и Н.

Карпеева М. В. Формирование целостной картины мира. Познавательно-информационная часть, игровые технологии

Формирование целостной картины мира. Познавательно-информационная часть, игровые технологии. Первая младшая группа. Учебно-методическое пособие. В основу пособия положено перспективное понедельное планирование 26 тем с указанием необходимого лексического минимума, познавательно-информационного материала и игровых технологий. Данное пособие помогает реализовать принцип интеграции образовательных областей, где ведущая роль отведена "Познавательно-речевому развитию". Материал способствует формированию целостной картины мира у детей 2-3 лет - первой младшей группы детского сада. Пособие ориентировано на выполнение основной общеобразовательной программы и соответствует требованиям ФГОС. Пособие адресовано воспитателям, логопедам, педагогам, внимательным родителям.В основу пособия положено перспективное понедельное планирование 26 тем с указанием необходимого лексического минимума, познавательно-информационного материала и игровых технологий. Данное пособие помогает реализовать принцип интеграции образовательных областей, где ведущая роль отведена "Познавательно-речевому развитию". Материал способствует формированию целостной картины мира у детей 2-3 лет - первой младшей группы детского сада. Пособие ориентировано на выполнение основной общеобразовательной программы и соответствует требованиям ФГОС. Пособие адресовано воспитателям, логопедам, педагогам, внимательным родителям.

Ульянова О. Г. Игровой комплект Ягоды. Грибы. Старшая группа. ФГОС ДО

Игровой комплект с мнемосхемами по речевому развитию "Ягоды. Грибы" для старшей группы. В комплекте: 9 развивающих игр, 12 иллюстрированных карт-мнемосхем, 28 красочных разрезных карточек. Комплект предназначен воспитателям, логопедам, родителям.

ФГОС ДО Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по речевому развитию дошкольников

Учебно-дидактический комплект, составленный с учетом ФГОС на основе практического опыта работы, поможет реализовать базисное содержание образовательной области "Речевое развитие" с детьми средней группы.В пособии представлены 5 игр с описаниями и методические рекомендации по их организации, варианты реализации и усложнения игрового содержания, а также разнообразный красочный наглядно-дидактический материал к каждой игре, необходимый в организации непосредственно образовательной, совместной и самостоятельной деятельности взрослых и детей.Интеграция содержания различных образовательных областей и видов деятельности позволит расширить словарный запас, развить все компоненты устной речи детей (лексическую сторону, грамматический строй речи, связную речь).Предназначено педагогам, родителям, гувернерам; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.

Ульянова О. Г. Игровой комплект Дикие и домашние животные. Старшая группа. ФГОС ДО

Игровой комплект с мнемосхемами по речевому развитию "Дикие и домашние животные" для старшей группы. В комплекте: 12 развивающих игр, 12 иллюстрированных карт-мнемосхем, 28 красочных разрезных карточек. Комплект предназначен воспитателям, логопедам, родителям.

Игровой комплект с мнемосхемами по речевому развитию Ягоды. Грибы. Старшая группа

Игровой комплект с мнемосхемами по речевому развитию "Ягоды. Грибы" для старшей группы.В комплекте: 9 развивающих игр, 12 иллюстрированных карт-мнемосхем, 28 красочных разрезных карточек.Комплект предназначен воспитателям, логопедам, родителям.