буре роза семеновна социально нравственное воспитание дошкольников
Буре Роза Семеновна Социально-нравственное воспитание дошкольников
В книге раскрываются теоретические основы социального становления личности дошкольника; описываются средства и методы формирования у детей осознанного отношения к социальному окружению и нормам морали, воспитания гуманных чувств и отношений, а также нравственно-волевых качеств; раскрываются педагогические условия, способствующие решению задач социально-нравственного воспитания дошкольников, приводятся примеры из опыта работы педагогов ДОУ. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям вузов и педагогических колледжей, аспирантам и магистрантам, а также слушателям курсов повышения квалификации работников дошкольного образования.
77 Руб.
Буре Роза Семеновна Социально-нравственное воспитание дошкольников. Для занятий с детьми 3-7 лет. ФГОС
В книге раскрываются теоретические основы социального становления личности дошкольника; описываются средства и методы формирования у детей осознанного отношения к социальному окружению и нормам морали, воспитания гуманных чувств и отношений, а также нравственно-волевых качеств; раскрываются педагогические условия, способствующие решению задач социально-нравственного воспитания дошкольников, приводятся примеры из опыта работы педагогов ДОУ. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям вузов и педагогических колледжей, аспирантам и магистрантам, а также слушателям курсов повышения квалификации работников дошкольного образования.
86 Руб.
Социально-нравственное воспитание дошкольников
В пособии рассматриваются теоретические основы социально-нравственного воспитания детей, раскрывается их содержание в контексте становления социально-нравственных представлений и чувств, формирования нравственных качеств характера. Благодаря этому обеспечиваются преемственность классических традиций и комплексность воспитательно-образовательной работы по нравственному и социально-нравственному воспитанию дошкольников в условиях адаптации детского сада к новым требованиям к дошкольному образованию.
224 Руб.
Буре Р. ФГОС Социально-нравственное воспитание дошкольников (3-7 лет)
ФГОС Социально-нравственное воспитание дошкольниковВ пособии, выпущенном к программе "От рождения до школы" и соответствующем ФГОС, раскрываются теоретические основы социального становления личности дошкольника; описываются средства и методы формирования у детей осознанного отношения к социальному окружению и нормам морали, воспитания гуманных чувств и отношений, а также нравственно-волевых качеств; раскрываются педагогические условия, способствующие решению задач социально-нравственного воспитания дошкольников, приводятся примеры из опыта работы педагогов ДОУ.Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям ВУЗов и педагогических колледжей, аспирантам и магистрантам, а также слушателям курсов повышения квалификации работников дошкольного образования.
142 Руб.
Буре Р. ФГОС Социально-нравственное воспитание дошкольников (3-7 лет)
ФГОС Социально-нравственное воспитание дошкольниковВ пособии, выпущенном к программе "От рождения до школы" и соответствующем ФГОС, раскрываются теоретические основы социального становления личности дошкольника; описываются средства и методы формирования у детей осознанного отношения к социальному окружению и нормам морали, воспитания гуманных чувств и отношений, а также нравственно-волевых качеств; раскрываются педагогические условия, способствующие решению задач социально-нравственного воспитания дошкольников, приводятся примеры из опыта работы педагогов ДОУ.Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям ВУЗов и педагогических колледжей, аспирантам и магистрантам, а также слушателям курсов повышения квалификации работников дошкольного образования.
142 Руб.
Буре Роза Семеновна Как поступают друзья? Воспитание гуманных чувств и отношений.
Учебно-наглядное пособие для проведения бесед. Пособие включает 36 цветных сюжетных картин и краткие методические рекомендации по проведению бесед с дошкольниками. Цель предлагаемого цикла бесед - формирование у детей представлений о доброжелательном отношении друг к другу. Воспитание гуманных чувств и поступков. Художник П.Ю. Благов.
44 Руб.
Конкевич Светлана Васильевна Социально-нравственное воспитание дошкольников в формировании представлений об этикете
В книге представлен материал, позволяющий в интересной и доступной форме ознакомить детей старшего дошкольного возраста с основами этикета и культурой поведения. Пособие предназначено для воспитателей ДОУ, родителей детей дошкольного возраста, а также будет полезно студентам педагогических учебных заведений.
174 Руб.
Буре Роза Семеновна Мы друг другу помогаем. Воспитание гуманных чувств и отношений.
Учебно-наглядное пособие для проведения бесед с дошкольниками 5-7 лет. Сюжетные картины, представленные в пособии, изображают 11 сцен, характерных для повседневной жизни коллектива детей дошкольного возраста. В центре каждого сюжета - ребенок, испытывающий эмоциональное неблагополучие: обиду на сверстников, огорчение в связи с неудачей в деятельности, испуг, неудовлетворенность интересов, нерешительность и др. На обороте каждой картины показаны способы выхода из негативной ситуации благодаря помощи окружающих. Таким образом дошкольникам ненавязчиво преподаются моральные нормы поведения. Автор дает методические советы по проведению бесед на нравственно-эстетические темы с детьми 5-7 лет с использованием картин. Пособие адресовано педагогам ДОУ, родителям дошкольников, психологам, учителям начальных классов, гувернерам, специалистам по коррекции поведения и речи детей, дефектологам.
117 Руб.
Шорыгина Татьяна Андреевна Общительные сказки. Социально-нравственное воспитание
В пособии представлены занятия, построенные на беседах и на анализе поступков героев авторских сказок. В ходе занятий дети приобретают сведения о правилах общения со сверстниками и взрослыми, усваивают нормы поведения в общественных учреждениях, получают более четкие представления о профессиях. Адресовано воспитателям, учителям начальных классов, гувернерам и родителям. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения.
44 Руб.
Глухова Елена Борисовна, Колесова Лариса Васильевна Развернутое перспективное планирование по программе Детский сад 2100. Подготовительная группа
Условием полноценного развития старших дошкольников является содержательное общение их со сверстниками и взрослыми, самостоятельная деятельность, создающие возможности для расширения, углубления и широкого вариативного применения знаний, освоенных на занятиях. Планируя воспитательно-образовательную работу, воспитатель старается разнообразить практику общения с каждым ребенком. В пособии предлагается календарно-тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса по программе развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100" для подготовительной группы по разделам: индивидуальная и коррекционная работа, социально-нравственное воспитание, художественно-эстетическая деятельность, игры, прогулки, наблюдения и работа в уголке природы, в книжном уголке. Многообразие видов совместной деятельности старших дошкольников со сверстниками и взрослыми, побуждающих активно применять свои знания и умения, поможет педагогам создать творческие ситуации в игровой, театральной, изобразительной деятельности, в ручном труде, в речевом развитии. Все это - обязательные элементы образа жизни старших дошкольников в детском саду, обеспечивающие полноценное развитие, образование и воспитание. Предназначено педагогам и методистам дошкольных образовательных учреждений, студентам факультетов дошкольной педагогики.
148 Руб.
Бацкалева В.В., Забегайлова И.В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников
Учебно-методическое пособие знакомит читателя с различными вариантами организации работы по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста.Во введении к пособию даны теоретические установки православной антропологии, которые определяют подход авторов к процессам духовно-нравственного развития и воспитания личности.В первой части пособия представлена программа духовно-нравственного воспитания детей среднего дошкольного возраста, разработанная И. В. Забегайловой на основе антрополого-педагогических идей свт. Феофана Затворника и включающая в себя беседы, воспитательные ситуации, создаваемые для работы с детьми на основе просмотра специально отобранных для этого мультипликационных фильмов.Во второй части пособия предложена программа духовно-нравственного воспитания для всех возрастных категорий детей дошкольного возраста средствами художественной литературы "О добром и прекрасном" (автор - В. В. Бацкалёва), отобраны художественные произведения и приведены задачи-установки по работе с ними, составлены конспекты соответствующих занятий.Издание рассчитано на воспитателей дошкольных отделений образовательных организаций, педагогов воскресных школ, студентов педагогических факультетов и вузов, а также родителей дошкольников для организации работы по духовно-нравственному развитию личности.
829 Руб.
Бацкалева В.В., Забегайлова И.В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников
Учебно-методическое пособие знакомит читателя с различными вариантами организации работы по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста.Во введении к пособию даны теоретические установки православной антропологии, которые определяют подход авторов к процессам духовно-нравственного развития и воспитания личности.В первой части пособия представлена программа духовно-нравственного воспитания детей среднего дошкольного возраста, разработанная И. В. Забегайловой на основе антрополого-педагогических идей свт. Феофана Затворника и включающая в себя беседы, воспитательные ситуации, создаваемые для работы с детьми на основе просмотра специально отобранных для этого мультипликационных фильмов.Во второй части пособия предложена программа духовно-нравственного воспитания для всех возрастных категорий детей дошкольного возраста средствами художественной литературы "О добром и прекрасном" (автор - В. В. Бацкалёва), отобраны художественные произведения и приведены задачи-установки по работе с ними, составлены конспекты соответствующих занятий.Издание рассчитано на воспитателей дошкольных отделений образовательных организаций, педагогов воскресных школ, студентов педагогических факультетов и вузов, а также родителей дошкольников для организации работы по духовно-нравственному развитию личности.
829 Руб.
Кретова Марина Александровна Забавные рассказы для старших дошкольников
В книге представлены рассказы разной тематики для детей 5-7 лет. Они сопровождаются заданиями, направленными на исправление речевых нарушений, закрепление полученных умений и навыков, развитие интеллектуальных способностей, расширение кругозора, нравственное воспитание дошкольников. Пособие рекомендовано учителям-логопедам, педагогам-психологам, воспитателям, гувернерам и родителям.
144 Руб.
Буре Роза Семеновна Когда обучение воспитывает: Методическое пособие
В пособии раскрываются методические рекомендации, направленные на воспитание у детей дошкольного возраста нравственно-волевых качеств и доброжелательных взаимоотношений. Представлены типичные ситуации, развертывающиеся в процессе деятельности детей и позволяющие педагогу использовать их с целью разъяснения норм, регулирующих отношение к деятельности, свертсникам, необходимости организованного поведения. Проводится анализ причин возникновения таких ситуаций, описываются методические приемы деятельности педагога в них. В приложении даны конспекты занятий. Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, студентам педагогических колледжей и институтов, преподавателям.
32 Руб.
Кретова М. Забавные рассказы. Для старших дошкольников
В книге представлены рассказы разной тематики для детей 5—7 Лет. Они сопровождаются заданиями, направленными на исправление речевых нарушений, закрепление полученных умений и навыков, развитие интеллектуальных способностей, расширение кругозора, нравственное воспитание дошкольников. .Пособие рекомендовано учителям-логопедам, педагогам-психоло-гам, воспитателям, гувернерам и родителям. . .
189 Руб.
Кретова М. Забавные рассказы. Для старших дошкольников
В книге представлены рассказы разной тематики для детей 5—7 Лет. Они сопровождаются заданиями, направленными на исправление речевых нарушений, закрепление полученных умений и навыков, развитие интеллектуальных способностей, расширение кругозора, нравственное воспитание дошкольников. .Пособие рекомендовано учителям-логопедам, педагогам-психоло-гам, воспитателям, гувернерам и родителям. . .
189 Руб.