бельская инна леонидовна читаем пишем говорим пособие по преодолению трудностей овладения чтением и письмом
Бельская Инна Леонидовна Читаем, пишем, говорим: Пособие по преодолению трудностей овладения чтением и письмом
Цель этой книги - подготовить ребенка к обучению чтению и письму в школе, сформировать внимательное отношение к букве и устойчивый интерес к слову. Регулярная тренировка, способствующая развитию фонематического слуха, и выполнение начатых упражнений до конца помогут справиться с трудностями овладения правильным чтением и грамотным письмом, а раскрашивание укрепит мелкую мускулатуру пальцев руки.
23 Руб.
Стругова Е., Шефтелевич Н. Японский язык. Пишем, читаем, переводим. Книга для чтения. Учебное пособие для продвинутого уровня
Пособие содержит оригинальные тексты, которые дополняют и развивают базисные знания о японском языке, полученные при обучении по учебнику «Читаем, пишем, говорим по-японски». Задача пособия — развитие навыков перевода с японского языка на русский и с русского на японский. .Тексты принадлежат к разным языковым стилям и отражают разные стороны японской жизни. Формы и типы упражнений имеют целью увеличить объем активной лексики и иероглифики. .Пособие может быть использовано не только как продолжение учебника «Читаем, пишем, говорим по-японски», но и самостоятельно, на продвинутом этапе обучения японскому языку.
307 Руб.
Стругова Е., Шефтелевич Н. Японский язык. Пишем, читаем, переводим. Книга для чтения. Учебное пособие для продвинутого уровня
Пособие содержит оригинальные тексты, которые дополняют и развивают базисные знания о японском языке, полученные при обучении по учебнику «Читаем, пишем, говорим по-японски». Задача пособия — развитие навыков перевода с японского языка на русский и с русского на японский. .Тексты принадлежат к разным языковым стилям и отражают разные стороны японской жизни. Формы и типы упражнений имеют целью увеличить объем активной лексики и иероглифики. .Пособие может быть использовано не только как продолжение учебника «Читаем, пишем, говорим по-японски», но и самостоятельно, на продвинутом этапе обучения японскому языку.
307 Руб.
Стругова Елена Викторовна, Шефтелевич Наталия Сергеевна Японский язык. Пишем, читаем, переводим. Книга для чтения
Пособие содержит оригинальные тексты, которые дополняют и развивают базисные знания о японском языке, полученные при обучении по учебнику "Читаем, пишем, говорим по-японски". Задача пособия - развитие навыков перевода с японского языка на русский и с русского на японский. Тексты принадлежат к разным языковым стилям и отражают разные стороны японской жизни. Формы и типы упражнений имеют целью увеличить объем активной лексики и иероглифики. Пособие может быть использовано не только как продолжение учебника "Читаем, пишем, говорим по-японски", но и самостоятельно, на продвинутом этапе обучения японскому языку. 2-е издание, дополненное.
412 Руб.
Ахутина Т., Камардина И., Пылаева Н. Нейропсихолог в школе. Пособие для педагогов, школьных психологов и родителей
Нейропсихолог в школе. Пособие для педагогов, школьных психологов и родителей. Гооворится о трудностях овладения чтением и письмом, даются конкретные советы, приводятся примеры заданий и пр.
439 Руб.
Ахутина Т., Камардина И., Пылаева Н. Нейропсихолог в школе. Пособие для педагогов, школьных психологов и родителей
Нейропсихолог в школе. Пособие для педагогов, школьных психологов и родителей. Гооворится о трудностях овладения чтением и письмом, даются конкретные советы, приводятся примеры заданий и пр.
439 Руб.
Английский язык. Курс начальной школы в таблицах
Пособие предназначено для младших школьников. Предлагаемые в нем таблицы помогут овладеть грамматическим материалом, предусмотренным программой английского языка для общеобразовательных школ. Системное представление материала, возможности сравнения грамматических категорий позволяет быстрее освоить законы английской грамматики, а также правописания, построения утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений в разных временах. Рекомендуется школьникам, преподавателям школ и родителям для занятий с детьми. Составитель: Бельская Инна Леонидовна. 3-е издание.
156 Руб.
Селиванова Н. Читаем, пишем и говорим по-французски. Учебное пособие
"Читаем, пишем и говорим по-французски". Само название книги говорит о цели - учить читать, писать и говорить по-французски на основе и в связи с прочитанным. .Второе, дополненное издание включает четыре произведения французских писателей-классиков: Г. Мало "Без семьи", Ж. Верн "Дети капитана Гранта", В. Гюго "Отверженные", А. Дюма "Три мушкетёра". .Книга вводит учащихся в мир литературно-художественной культуры Франции. Исторический, географический, лингвострановедческий комментарии знакомят с реалиями Франции прошлых лет. Серия разнообразных упражнений способствует формированию самостоятельности мышления, развивает логику, интеллект, учит аргументировать свое мнение. .Пособие предназначено учащимся 7-9 классов общеобразовательных учреждений и может быть использовано как для классного, так и для домашнего чтения.
412 Руб.
Селиванова Н. Читаем, пишем и говорим по-французски. Учебное пособие
"Читаем, пишем и говорим по-французски". Само название книги говорит о цели - учить читать, писать и говорить по-французски на основе и в связи с прочитанным. .Второе, дополненное издание включает четыре произведения французских писателей-классиков: Г. Мало "Без семьи", Ж. Верн "Дети капитана Гранта", В. Гюго "Отверженные", А. Дюма "Три мушкетёра". .Книга вводит учащихся в мир литературно-художественной культуры Франции. Исторический, географический, лингвострановедческий комментарии знакомят с реалиями Франции прошлых лет. Серия разнообразных упражнений способствует формированию самостоятельности мышления, развивает логику, интеллект, учит аргументировать свое мнение. .Пособие предназначено учащимся 7-9 классов общеобразовательных учреждений и может быть использовано как для классного, так и для домашнего чтения.
412 Руб.
Бельская Инна Леонидовна Рисуем по клеточкам и линейкам. Развивающее пособие для дошкольников
Пропись для развития графических навыков у ребенка. Предназначена для детей дошкольного возраста.
164 Руб.
Бельская Инна Леонидовна Рисуем по клеточкам и линейкам: развивающее пособие для дошкольников
Предлагаемая пропись предназначена для детей 4-6 лет, которые совсем скоро станут школьниками, а потому нуждаются в регулярной тренировке навыков рисования и письма. Разнообразные по форме задания научат ребенка ориентироваться в мире клеток и линеек, облегчат переход от точек и крючков к фигурам и буквам. Выполнение заданий этой прописи будет способствовать развитию руки вашего ребенка, тренировке произвольного внимания и повышению степени подготовленности его к школе.
26 Руб.
Селиванова Н. Читаем, пишем и говорим по-французски. Пособие для учащихся.
«Читаем, пишем и говорим по-французски». Само название книги говорит о цели – учить читать, писать и говорить по-французски на основе и в связи с прочитанным. Настоящее издание включает четыре произведения французских писателей-классиков: Г. Мало «Без семьи», Ж. Верн «Дети капитана Гранта», В. Гюго «Отверженные», А. Дюма «Три мушкетёра». Книга вводит учащихся в мир литературно-художественной культуры Франции. Исторический, географический, лингвострановедческий комментарии знакомят с реалиями Франции прошлых лет.Серия разнообразных упражнений способствует формированию самостоятельности мышления, развивает логику, интеллект, учит аргументировать своё мнение.Пособие предназначено учащимся 7 – 9 классов общеобразовательных организаций и может использовано как для классного, так и для домашнего чтения.
551 Руб.
Селиванова Н. Читаем, пишем и говорим по-французски. Пособие для учащихся.
«Читаем, пишем и говорим по-французски». Само название книги говорит о цели – учить читать, писать и говорить по-французски на основе и в связи с прочитанным. Настоящее издание включает четыре произведения французских писателей-классиков: Г. Мало «Без семьи», Ж. Верн «Дети капитана Гранта», В. Гюго «Отверженные», А. Дюма «Три мушкетёра». Книга вводит учащихся в мир литературно-художественной культуры Франции. Исторический, географический, лингвострановедческий комментарии знакомят с реалиями Франции прошлых лет.Серия разнообразных упражнений способствует формированию самостоятельности мышления, развивает логику, интеллект, учит аргументировать своё мнение.Пособие предназначено учащимся 7 – 9 классов общеобразовательных организаций и может использовано как для классного, так и для домашнего чтения.
551 Руб.
Бельская Инна Леонидовна Буквы, слоги и слова: Практическое пособие по обучению ребенка чтению
Успешное обучение в школе во многом зависит от умения ребенка быстро и внимательно читать. Эта книга поможет вам превратить обучение чтению в увлекательную игру. Занимательные упражнения расположены с возрастанием сложности: от узнавания букв и чтения слогов вы сможете перейти к чтению слов и предложений. В книге имеются тренировочные таблицы слогов и слов, а также словарные игры и забавные стихи, которые можно читать всей семьей.
32 Руб.
Бельская Инна Леонидовна Математические прописи
Страницы этой книги предоставят вашему ребенку прекрасную возможность поиграть и потрудиться одновременно. Веселые герои превратят необходимые письменные упражнения в игру с раскрашиванием и ответами на вопросы. Регулярно занимаясь и выполняя упражнения, ваш ребенок закрепит свои первые навыки письма и рисования.
26 Руб.
Бельская Инна Леонидовна Я учусь читать. Пособие для дошкольников
Предлагаемое пособие-раскраска предназначено детям старшего дошкольного возраста. Занимаясь по ней, ребенок познакомится с гласными и согласными буквами, с понятиями звука, слога, слова и предложения, научится делить слова на слоги, составлять слова и предложения. Слушая и выполняя инструкции взрослых, ребенок уже сейчас сможет преодолеть многие трудности овладения навыками чтения и письма в школе. Нестандартные интересные задания направлены на развитие зрительного и слухового восприятия вашего ребенка, тренировку произвольного внимания и творческого мышления малыша. Надеемся, что эта книга поможет вам пробудить у ребенка интерес к чтению и пополнит его словарный запас.
23 Руб.