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Виниловая пластинка Oso El Roto - Pop De Cuchillo

Жанр: Новые звукиИсполнитель: Oso El RotoАльбом: Pop De CuchilloГод записи: 2020 годСостав набора: Аналоговая пластинкаКоличество носителей: 1Упаковка: СтандартнаяИздатель: Bruit Direct Disques

Компакт-Диски, Él, ENNIO MORRICONE - MORRICONE KILL (CD-R)

Каталожный номер ACMEM 38CD, Формат CD-R, Лейбл Él1 Tradimento Primo2 Giù La Testa3 Mesa Verde4 I Crudeli Number 25 Minacciosamente Lontano6 I Crudeli (The Widow)7 Il Mio Nome É Nessuno8 Arriva Cuchillo9 La Corrida10 La Vedova11 Il Pinguino12 Un Uomo In Agguato13 Il Pinguino (Reprise)14 Estasi15 Dopo L'esplosione16 Mucchio Selvaggio17 Ricciolo18 L'Arena

Hortelano Elena Gonzalez Colega lee 1. Quiero ser una gallina

Lectura graduada que acompana el metodo de espanol lengua extranjera Colega 1. Ana y sus hermanos pasan unos dias de vacaciones en la casa de campo de sus abuelos. Contenidos: · La casa (cocina, salon, patio…). · Sabe + acciones (volar, cantar, correr…). · Bien/no muy bien/mal/muy mal. · Adjetivos en plural: Grandes/pequenos/blancos/marrones. · Toma/Tomad. · Quiero…

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Esquivel Laura Como Agua Para Chocolate

"Y asi como un poeta juega con las palabras, asi ella jugaba a su antojo con los ingredientes y con las cantidades, obteniendo resultados fenomenales." No siempre tenemos a mano los ingredientes de la felicidad. Tita lo habia aprendido desde pequena, cuando crecia en la cocina con Nacha y se le negaba toda posibilidad de vida propia desde su nacimiento. Pero lo que tambien aprendio Tita es que los ingredientes no son lo mas importante para cocinar un buen plato, sino todo el amor con que seas capaz de hacerlo.Pero Tita se dio cuenta de que sus platos no solo tenian el poder de deslumbrar por sus sabores y texturas. Su tristeza, su alegria, su deseo o su dolor a la hora de prepararlos se contagiaban irremediablemente a todo aquel que los probaba.A traves de esta alegoria que vincula con maestria los sentimientos y los elementos culinarios, Laura Esquivel conquisto el parnaso de la literatura, construyendo un relato que se asienta en la tradicion del realismo magico, se recrea en la cultura mexicana y que traspasa todo lo anterior para convertirse en una novela universal, una parte del imaginario colectivo, un clasico.

Espitia Jessica Láminas para la clase de español + CD-ROM

Actividades y laminas con ilustraciones a todo color cuyo objetivo es practicar las cuatro destrezas (comprension lectora y auditiva, expresion escrita y oral) aprendiendo nuevo lexico en espanol e informacion sociocultural del mundo hispanico. Este material trabaja las destrezas segun el enfoque recomendado por el Marco comun europeo de referencia y el Plan curricular del Instituto Cervantes con el fin de que cada estudiante avance en el proceso de aprendizaje. Material magnificamente ilustrado a todo color para trabajar el lexico organizado en diferentes campos semanticos. Incluye un CD-ROM con todo el material digitalizado para su manejo y proyeccion desde un ordenador o pizarra digital (PDI) y para imprimir el material fotocopiable. Contiene actividades fotocopiables o proyectables para trabajar el lexico y el contenido sociocultural de las laminas en el aula. El profesor cuenta con un cuaderno con la descripcion didactica, sugerencias de explotacion y claves de las actividades incluidas en el CD-ROM. Dirigido a estudiantes adolescentes y jovenes de espanol como lengua extranjera del nivel A1 al nivel B2. En una misma lamina pueden encontrarse actividades dirigidas para un A1 y otras para un A2 o para un B1 y un B2. En esos caso se especifica en el apartado de descripcion para que nivel se plantea cada actividad. Laminas para las clases de espanol se presenta en una carpeta que se compone de: Doce laminas (en tamano DIN A2:42 x 59,4 cm) ilustradas a todo color que trabajan distintos campos sematicos: Nivel A: el alfabeto, las profesiones, la casa, el supermercado, la ropa y los deportes. Nivel B: la cocina, el consultorio medico, el campo, la playa, el zoo y el teatro. Seis laminas (en tamano DIN A1:59,4 x 84,1 cm) de contenido sociolinguistico y cultural: Nivel A: las fiestas de Espana, el mapa de Espana y el mapa de Hispanoamerica. Nivel B: las correspondencias entre las irregularidades verbales del espanol, los gestos y las culturas prehispanicas. Un CD-ROM con todo el material digitalizado. Un cuaderno con la descripcion didactica, sugerencias de explotacion y claves de las actividades incluidas en el CD-ROM. Cada lamina lleva una ficha de explotacion con: la descripcion de la macrotarea, las distintas actividades que se pueden realizar para llevarla a cabo, los objetivos generales y concretos que se persiguen, los niveles a los que van dirigidas las actividades y el tiempo estimado para su realizacion.

Estaciones de paso, адаптированная книга на испанском языке уровня C2

Estaciones de paso, publicada en 2005, es una obra compuesta por cinco relatos cuyos protagonistas narran en primera persona experiencias vividas en un momento crucial de su existencia. El libro nos sumerge en el universo de cinco adolescentes con diversas circunstancias socioculturales y muy diferentes psicológicamente. Las emociones a flor de piel y un enjambre de sensaciones los van conduciendo al descubrimiento de la vida adulta. Los personajes se enfrentan a situaciones complicadas de su entorno cercano, donde se mezclan el conflicto familiar, el amor y el desamor o las inseguridades, y en las que los protagonistas tendrán que demostrar su valor y determinación para superarlas. El crecimiento personal, marcado por circunstancias propias de la madurez, sobreviene en ambientes tan heterogéneos como el fútbol, la tauromaquia, la política, la cocina y la música. Todos ellos servirán a los protagonistas (y al lector) para evadirse de una realidad hostil y para mantener sus posiciones a salvo de las contrariedades y los propios fracasos. En cada uno de los relatos y personajes la autora muestra un atento cuidado en la utilización del lenguaje, con un despliegue de registros y ámbitos lingüísticos (lenguaje coloquial, taurino, etc.) que dota a cada historia de las voces que requiere y la convierte en verdadera y convincente. Estaciones de paso nos permite viajar a nuestro pasado y rememorar las sensaciones, fragilidades, emociones y batallas internas que afloran al asomarnos por primera vez a la vida adulta. Incluye: El texto se acompaña de notas de vocabulario y explicaciones culturales, siempre contextualizadas en la propia obra. Contiene una propuesta de explotación didáctica sobre aspectos lingüísticos y literarios, con actividades de prelectura, lectura y poslectura y las claves de resolución de los ejercicios.

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Estaire Sheila El aprendizaje de lenguas mediante tareas. De la programación al aula

Este libro conjuga de forma equilibrada los aspectos teoricos del aprendizaje mediante tareas con propuestas practicas, tanto para el aula como para la programacion, todo ello en un estilo sumamente accesible. El Libro esta disponible en papel y en formato digital eBook. El aprendizaje de lenguas es un modelo didactico orientado hacia la construccion de la competencia de los alumnos en todas sus dimensiones; esta centrado en la accion y en el desarrollo de la capacidad de los alumnos de realizar cosas a traves de la lengua. Organiza el proceso de ensenanza/aprendizaje de forma que permite acompasar la ensenanza a los procesos psicolinguisticos de aprendizaje de los alumnos y utiliza las tareas de comunicacion como unidades de organizacion del aprendizaje. Estructura del libro: En el primer capitulo se abordan la evolucion de este enfoque y las bases teoricas subyacentes. En los dos capitulos siguientes se presenta un marco para el diseno de unidades didacticas por tareas y se trata de forma detallada cada uno de sus componentes. En el cuarto capitulo se discuten aspectos metodologicos clave para una eficaz ejecucion de las tareas en el aula, como las distintas opciones de trabajo para las diferentes fases, los modelos de participacion de los alumnos, el equilibrio entre la atencion a la comunicacion y la atencion a la forma, el papel del profesor y de los alumnos, y finalmente la importancia del aula como espacio social, rico en aprendizaje. En el quinto capitulo se aborda el diseno de planes curriculares basados en tareas y diferentes maneras de estructurar las programaciones de cursos dentro de este enfoque.

Gili Oscar Cerrolaza El estilo indirecto

En El estilo indirecto se plantea una reflexion sobre como transmitir las palabras de otra persona, que cambios hay quie realizar y que mecanismos entran en funcionamiento. Es un libro de ayuda para descubrir la mecanica del estilo indirecto basandose en contextos reales y comunicativos prestando especial atencion al significado de los mensajes. A lo largo del libro hay secciones de evalucion que ayudan al estudiante a decidir si tiene que trabajar mas o no. La novedad de este libro es abordar uno de los temas gramaticales que puede presentar una serie de dificultades para los estudiantes de ELE y lo hace partiendo del principio de la induccion de aprendizaje de los contenidos gramaticales como formula de asegurarse una mejor adquisicion de los mismos y aceptando los presupuestos de la ensenanza mediante tareas. Ademas, se concibe el aprendizaje de la gramatica como necesariamente relacionada con una vision pragmatica de la comunicacion, de tal manera que el estudiante no memoriza mecanicamente reglas gramaticales, sino que conoce y aprende el uso de las estructuras del espanol en contextos comunicativos precisos y con intenciones comunicativas determinadas. Estructura del libro: El manual esta dividido en tres niveles: El primer nivel trata sobre las formas y estructuras para repetir las propias palabras, pedir a alguien que diga algo a otra persona y transmitir las palabras de otra persona; todas estas estructuras estan en discurso referido con valor de presente. En el segundo nivel se trabajan las formas y estructuras para: transmitir informaciones dadas en el pasado , transmitir intenciones, proyectos o predicciones de futuro que se expresaran en el pasado asi como transmitir la intencion o deseo de influir en otra persona desde una optica del pasado. Por ultimo, en el tercer nivel se trabajan aspectos tales como el cambio de perspectiva fisica, temporal y de actitud, asi como dos subapartados que tratan sobre adaptaciones al nuevo espacio temporal, espacial o de interlocutores y la transmision de la interpretacion de las palabras de otra persona segun lo que querian significar. Incluye un solucionario al final del libro y un glosario de termisno gramaticales.

Cortazar Fernando Garcia de, Vesga Jose Manuel Ginzales Breve Historia de Espana Ed 2017

NUEVA EDICION, ACTUALIAZA A MARZO DE 2017 De Breve historia de Espana se ha dicho que es el best-seller mas importante de la historiografia espanola de los ultimos anos. Un admirable dominio del arte de la sintesis, un estilo ameno y directo y la reivindicacion de la realidad historica de Espana dan razon de la popularidad del libro, que ha conocido numerosas reimpresiones y se ha visto traducido a las mas importantes lenguas extranjeras. Desde su aparicion, la obra ha mantenido intacto su vigor gracias a sus periodicas actualizaciones. Esta nueva edicion amplia sus paginas para incorporar la reflexion sobre los ultimos acontecimientos y mantener el compromiso de los autores de llevar al presente la reflexion historica, llamando a las cosas por su nombre.

Jimenez de Cisneros Consuelo Retrato de una época

Coleccion de lecturas graduadas de espanol lengua extranjera, para jovenes y adultos (a partir de 15 anos). Biografias noveladas. Nivel A1-B1. Francisco de Goya y Lucientes (Fuendetodos, Zaragoza, 30 de marzo de 1746 – Burdeos, Francia, 15 de abril de 1828) es un importante pintor y grabador espanol. Su obra abarca la pintura de caballete y mural, el grabado y el dibujo. Con su estilo comienza el Romanticismo. Este gran genio de la pintura, hombre de temperamento vivo, entregado a la pintura es tambien un artista dotado de una magnifica imaginacion. Su obra va a reflejar el confuso periodo historico en que vive, particularmente la Guerra de la Independencia. Su obra culminante es la serie de Pinturas Negras. En ellas Goya abre las puertas a la pintura contemporanea y los movimientos de vanguardia del siglo XX.

Vargas David Tú y yo. Nivel C

Con este tercer nivel se cierra la serie de tres libros en el que en cada uno se proponen 120 actividades fotocopiables de interaccion orla en la clase. Como en los dos niveles anteriores, en cada ficha se propone un trabajo en parejas en el que predomina el vacio de informacion o el dotar de sentido comunicativo la las interacciones mediante la interpretacion personal. [Tu y yo C], dado que propone actividades de interaccion para los estudiantes de niveles superiores y de perfeccionamiento, hace un especial enfasis en el conocimiento de expresiones, frases hechas y refranes populares. Contenidos de [Tu y yo] C: Fonetica y ortografia Caracter y estados de animo Cuerpo y ropa Deporte Trabajo Salud Viajes Comida Numeros Naturaleza Familia Pasado Imperativo Subjuntivo Estilo indirecto Perifrasis Comparaciones Ciudad Ensenanza de espanol