sibhematology.ru

Чернышова Е. Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). Часть 1

Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы.

Чернышова Е. Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). Часть 1

Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы.

Чернышова Елена Анатольевна Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов. Часть 1. Комплексная коррекция

Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции).

Чернышова Елена Анатольевна Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов. Часть 2. Комплексная коррекция

Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). В 2 частях. Часть 2.

Чернышова Е. Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). В 2-х частях. Часть 2. Пособие для учащихся

Вашему вниманию предлагается "Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). В 2-х частях. Часть 2. Пособие для учащихся".

Чернышова Е. Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). В 2-х частях. Часть 2. Пособие для учащихся

Вашему вниманию предлагается "Тетрадь для практических занятий учащихся 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). В 2-х частях. Часть 2. Пособие для учащихся".

Чернышова Елена Анатольевна Организация работы с учащимися 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы

Пособие для учителя составляет учебный комплект с тетрадью для учащихся. Комплект предназначен для проведения занятий с учащимися 10-12 лет, испытывающих трудности в освоении школьной программы. Для учителей, логопедов, психологов.

Организация работы с учащимися 5-6 класса, испытывающих трудности в усвоении школьной программы. Уроки комплексной коррекции. Учебное пособие. Чернышова Е.А.

Организация работы с учащимися 5-6 кл. испытывающими трудности в усвоении школьной программы Уч. пос

Пособие для учителя составляет учебный комплект с тетрадью для учащихся..Комплект предназначен для проведения занятий с учащимися 10-12 лет, испытывающих трудности в освоении школьной программы..Для учителей, логопедов, психологов.

Чернышова Е. Организация работы с учащимися 5-6 классов, испытывающими трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). Учебное пособие

Пособие для учителя составляет учебный комплект с тетрадью для учащихся. .Комплект предназначен для проведения занятий с учащимися 10-12 лет, испытывающих трудности в освоении школьной программы. .Для учителей, логопедов, психологов.

Чернышова Е. Организация работы с учащимися 5-6 классов, испытывающими трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). Учебное пособие

Пособие для учителя составляет учебный комплект с тетрадью для учащихся. .Комплект предназначен для проведения занятий с учащимися 10-12 лет, испытывающих трудности в освоении школьной программы. .Для учителей, логопедов, психологов.

Календарное планирование совместной коррекционно- образовательной деятельности с детьми 6-7 л. ФГОС

В пособии представлено календарное планирование совместной коррекционно-образовательной деятельности с дошкольниками 6-го и 7-го годов жизни, имеющими трудности в обучении. Пособие является логическим продолжением календарного планирования деятельности с детьми 5-6 лет. Составители - Червякова Наталья Алексеевна, Клименко Елена Анатольевна, Летуновская Татьяна Анатольевна

Календарное планирование совместной коррекционно-образовательной деятельности с детьми 5-6 лет

В пособии представлено календарное планирование совместной коррекционно-образовательной деятельности с дошкольниками 5-го и 6-го годов жизни, имеющими трудности в обучении. Календарное планирование носит коррекционно-развивающий характер. Формирование звуковой стороны речи рассматривается как одно из необходимых средств воспитания звуковой культуры и подготовки к успешному овладению письменной формой речи. Цель пособия - помочь педагогу в работе с дошкольниками в преодолении трудностей, которые являются причиной возникновения школьной дезадаптации. Издание предназначено для учителей-логопедов ДОО, а также студентов профильных учебных заведений. Составители: Червякова Наталья Алексеевна, Клименко Елена Анатольевна, Летуновская Татьяна Анатольевна.

Антипова Жанна Владимировна, Крылова Елена Викторовна, Горина Наталья Вячеславовна Развитие речи учащихся начальных классов, испытывающих трудности в обучении: учебно-методическое пособие

Пособие посвящено развитию устной и письменной речи учащихся, испытывающих стойкие трудности в обучении. Представленный дидактический материал разработан на основе организации комплексного, индивидуально-дифференцированного подхода с применением специально разработанных направлений, методов и приемов.Пособие может быть использовано студентами педагогических специальностей, логопедами, учителями начальных классов, учителями классов коррекционно-развивающего обучения, родителями, психологами для повышения эффективности образовательного процесса детей, испытывающих трудности в обучении.

Антипова Жанна Владимировна, Крылова Елена Викторовна, Горина Наталья Вячеславовна Развитие речи учащихся начальных классов, испытывающих трудности в обучении

Пособие посвящено развитию устной и письменной речи учащихся, испытывающих стойкие трудности в обучении. Представленный дидактический материал разработан на основе организации комплексного, индивидуально-дифференцированного подхода с применением специально разработанных направлений, методов и приемов. Пособие может быть использовано студентами педагогических специальностей, логопедами, учителями начальных классов, учителями классов коррекционно-развивающего обучения, родителями, психологами для повышения эффективности образовательного процесса детей, испытывающих трудности в обучении. 2-е издание.

Антипова Ж.В., Крылова Е.В., Горина Н.В. Развитие речи учащихся начальных классов, испытывающих трудности в обучении: учебно-методическое пособие

Пособие посвящено развитию устной и письменной речи учащихся, испытывающих стойкие трудности в обучении. Представленный дидактический материал разработан на основе организации комплексного, индивидуально-дифференцированного подхода с применением специально разработанных направлений, методов и приемов. Пособие может быть использовано студентами педагогических специальностей, логопедами, учителями начальных классов, учителями классов коррекционно-развивающего обучения, родителями, психологами для повышения эффективности образовательного процесса детей, испытывающих трудности в обучении.