sibhematology.ru

Сапожникова О., Гарнова Е. Песочная терапия в развитии дошкольников / Сапожникова О.Б., Гарнова Е.В.

Сапожникова О., Гарнова Е. Песочная терапия в развитии дошкольников / Сапожникова О.Б., Гарнова Е.В.

Сапожникова Ольга Борисовна, Гарнова Елена Викторовна Песочная терапия в развитии дошкольников

В пособии раскрыта история вопроса, описаны этапы занятия песочной терапии, приводятся примерные планы-конспекты занятий, разработанные и апробированные в практике работы с детьми. Затронуты все стороны развития речи: фонетика, грамматический строй, лексика, связная речь. Песочная терапия поможет в развитии внимания, восприятия, памяти, мышления. Песок идеально подходит для формирования перцептивных ощущений, сенсорного воспитания, мелкой моторики. Представленный комплекс занятий предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Материалы пособия можно также использовать в познавательных и речевых занятиях. Предназначено для воспитателей, учителей-логопедов, дефектологов, а также заинтересованных лиц, занятых формированием у дошкольников речевых навыков общения.

Методическое пособие (рекомендации). Песочная терапия в работе педагога. Воронова А. А.

Методическое пособие (рекомендации). Игры с песком для обучения пересказу детей 5-7 лет. Сапожникова О. Б.

Ладыгина Л.В. Воспитатель в детском доме. Организация и методика работы по формированию нравственно-волевых ка-в

Организация и методика работы по формированию нравственно-волевых качеств у детей 3-7 лет. Методическое пособие представляет программу формирования морально-личностных качеств дошкольников, адаптированную к условиям детского дома. Проанализированы основные причины, определяющие неблагополучие в развитии детей в детском доме, и обозначены необходимые условия для нормального психического развития ребенка. Методическое пособие может быть использовано воспитателями не только детских домов, но и других дошкольных учреждений.

Афанасьева Ирина Петровна Парциальная программа Вместе учимся считать. Учебно-методическое пособие для воспитателей. ФГОС

Вашему вниманию предлагается методическое пособие к игровой образовательной программе "Вместе учимся считать" петербургского педагога-практика И. П. Афанасьевой. Основными целями программы являются формирование первичных математических представлений, способствующее всестороннему развитию личности, увеличение объемов внимания, памяти и формирование мыслительных процессов у дошкольников. Комплект может использоваться и для занятий с детьми, имеющими отставание в развитии. Пособие предназначено для практикующих работников детских дошкольных учреждений, гувернеров, родителей детей-дошкольников.

Методическое пособие (рекомендации). ФГОС ДО. Программа развития речи дошкольников. Ушакова О. С.

Методическое пособие (рекомендации). ФГОС ДО. Физическое развитие дошкольников. Бойко В. В.

Пермякова М., Чаликова О. Экспрессивная терапия в работе психолога. Учебное пособие

В учебном пособии дается общее представление об экспрессивной терапии как терапии творческим самовыражением. Рассматриваются такие направления экспрессивной терапии, как арт-терапия, сказкотерапия, песочная терапия, игровая терапия, показаны их диагностические, коррекционно-развивающие и терапевтические возможности. Дается представление о методах, формах, техниках работы в рамках этих направлений. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению "Психология", практическим психологам, а также всем, кто интересуется экспрессивной терапией.

Пермякова М., Чаликова О. Экспрессивная терапия в работе психолога. Учебное пособие

В учебном пособии дается общее представление об экспрессивной терапии как терапии творческим самовыражением. Рассматриваются такие направления экспрессивной терапии, как арт-терапия, сказкотерапия, песочная терапия, игровая терапия, показаны их диагностические, коррекционно-развивающие и терапевтические возможности. Дается представление о методах, формах, техниках работы в рамках этих направлений. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению "Психология", практическим психологам, а также всем, кто интересуется экспрессивной терапией.

Пермякова Маргарита Евгеньевна, Чаликова Ольга Сергеевна Экспрессивная терапия в работе психолога. Учебное пособие

В учебном пособии дается общее представление об экспрессивной терапии как терапии творческим самовыражением. Рассматриваются такие направления экспрессивной терапии, как арт-терапия, сказкотерапия, песочная терапия, игровая терапия, показаны их диагностические, коррекционно-развивающие и терапевтические возможности. Дается представление о методах, формах, техниках работы в рамках этих направлений. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлению "Психология", практическим психологам, а также всем, кто интересуется экспрессивной терапией. 2-е издание, стереотипное.

Воронова Ариадна Александровна Песочная терапия в работе педагога. Учебно-методическое пособие

Песочная терапия помогает наладить контакт с ребенком, дает возможность преодолеть коммуникативные проблемы, развивает эмоционально-волевую сферу и творческую активность. Это релаксация и исследование переживаний и личностных особенностей ребенка, прекрасный инструмент в работе педагогов, воспитателей, психологов. В книге представлены теоретические основания песочной терапии и подробно описаны различные направления психологической практики. Предложены упражнения по песочной терапии, которые можно интегрировать в педагогический процесс. Автор, опираясь на многолетний опыт психологического консультирования детей, родителей и педагогов, показывает, как эффективно сочетать арт-терапевтический подход и приемы песочной терапии для преодоления трудностей в воспитании. Приведены примеры из практики. Пособие предназначено не только для специалистов - педагогов, психологов, тьюторов, логопедов, но и для родителей, заинтересованных во всестороннем развитии своего ребенка.

Илюхина В.М., Илюхина Вера Алексеевна Готовим руку к письму и учимся писать красиво: учебно-методическое пособие для подготовки к школе

Учебно-методическое пособие для подготовки к школе. Пособие содержит игровые обучающие задания по письму и методические рекомендации для подготовки детей 5-7 лет к школе. Предназначено для воспитателей ДОУ, учителей начальных классов и родителей дошкольников, готовящих детей к поступлению в школу.

Сидорова Ирина Валентиновна Развитие и коррекция с использованием цвета эмоционального мира детей старшего дошкольного возраста

В книге содержатся практические рекомендации по организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Предложенные конспекты занятий помогут в развитии и коррекции эмоционального мира дошкольников, как нормально развивающихся, так и отстающих в развитии. Пособие адресовано практикующим педагогам и психологам детских дошкольных учреждений.

Методическое пособие (рекомендации). ФГОС ДО. Развитие саморегуляции у дошкольников 5-7 лет. Алмазова О. В.